更多"当守门员用手接队员故意用脚（腿）向他传来的回传球，这是犯规吗？（）"的相关试题:
[单项选择]守门员在其罚球区内故意用护腿板触球，此行为是犯规吗？（）
A. 是，是可判罚直接任意球或点球的犯规
B. 是，是可判罚直接任意球的犯规
C. 是，是可判罚点球的犯规
D. 是，是可判罚间接任意球的犯规
[单项选择]一传一切是指持球队员（）后向篮下切入接回传球进攻。
A. 掩护
B. 传球
C. 突破
D. 策应
[单项选择]队员的目的不是争抢球，而是故意用手鲁莽地击打了对方队员头部。裁判员应如何处理？（）
A. 裁判员以暴力行为为由将其罚令出场
B. 裁判员以非体育行为为由警告该名队员
C. 裁判员以严重犯规为由将其罚令出场
D. 裁判员以暴力行为为由警告该名队员
[单项选择]一名队员将球传给处在越位位置的同队队员。在球运行的路线上，一名防守队员故意用手触球，裁判员应如何处理？（）
A. 如果处在越位位置的队员此前干扰了用手触球的对方队员，则他应被判罚越位
B. 无论何种情况都要判罚防守队员犯规，因为故意手球犯规在先
C. 无论何种情况都要判罚攻方越位，因为越位发生在先
D. 所有选项都有可能是正确的
[单项选择]一名队员要求离场，当他正往场下走时，球向他滚来，随即该队员将来球踢进门，裁判员应警告该队员，并在犯规地点（）
A. 对方踢直接任意球恢复比赛。
B. 由对方踢间接任意球恢复比赛。
C. 坠球恢复比赛。
[单项选择]比赛中，队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员，裁判员应立即停止比赛，将该队员罚出场，还应判：（）
A. 由对方在犯规地点踢间接任意球
B. 由对方罚球点球
C. 在比赛停止时球所在的地点坠球恢复比赛
[单项选择]比赛进行中，队员在本方罚球区内故意用肘击打裁判员，裁判员应该停止比赛，将该队员罚令出场，然后还应判（）
A. 由对方在犯规地点踢间接任意球。
B. 由对方罚球点球。
C. 在比赛停止时球所在地点坠球。
[单项选择]黑马常捉红车，黑方犯规吗？（）
A. 犯规
B. 不犯规
C. 看对方同不同意
[单项选择]黑卒长捉红车，黑方犯规吗？（）
A. 犯规
B. 不犯规
C. 看对方同不同意
[单项选择]裁判员在坠球时，一名队员在球落地前故意用手触球，裁判员应如何判罚？（）
A. 判给对方球队一个直接任意球
B. 重新坠球并将犯规队员罚出场外
C. 重新坠球并警告该队员的非体育行为
D. 以上答案均不正确
[单项选择]一名处于越位位置的队员，接到了由本方队友传来的并经过对方队员拦截未成功的球裁判员此时应该如何判罚？（）
A. 比赛继续，因为这是由对方队员传来的球
B. 裁判员应该判罚越位犯规，间接任意球
C. 如果这名队员处于越位位置，但没有参与这次进攻，比赛应继续
D. 允许比赛继续，因为此球并非由防守队员自愿触到的
[单项选择]球门球被正确踢出罚球区后被一阵强风吹回罚球区，踢球队员为防止球进门故意用手将球挡出，裁判员应该如何处理？（）
A. 裁判员因该队员连踢而判给对方在犯规地点以间接任意球恢复比赛
B. 令该球门球重踢
C. 裁判员判罚球点球并因破坏了一次明显的进球得分机会将该队员红牌罚令出场
D. 裁判员判罚球点球或间接任意球
[判断题]严复故意用斯宾塞的思想来翻译赫胥黎和达尔文的思想。
[单项选择]队员在掷界外球时对方队员能否站在掷球队员前？（）
A. 可以，只要距离掷球者所在边线大于2米即可
B. 可以，只要他在场内即可
C. 可以，只要他在场内且不移动即可
D. 可以，还可以跳起阻挡掷球
[填空题]交换配合是指进攻队员做掩护配合时，防守掩护者的队员与被掩护队员者的队员及时主动的（）的配合方法。
[判断题]队员故意踢对方队员时，球已在界外，裁判员应罚令犯规队员出场，并由对方队员掷界外球恢复比赛。
[单项选择]一支球队由12名队员组成，所有队员必须登记在记录表上。每队出场比赛的队员应多少人？其余为替补队员（）
A. 6人
B. 7人
C. 8人
[判断题]入队后的少先队员，要填写队员表，队员表由中队委员会负责保管
