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[判断题]企图踢对方队员和企图绊摔对方队员应该被判罚间接任意球。
[单项选择]在一队只有7名队员的情况下，如果一名防守队员（不是守门员）用故意手球阻止了一个进球，裁判员应如何处理？（）
A. 将防守队员罚令出场并且终止比赛
B. 将防守队员罚令出场并且判罚球点球
C. 将防守队员罚令出场，并且判罚球点球，之后结束比赛
D. 以上答案都可能正确，应视具体情况而定
[单项选择]如果裁判员在进球后，比赛恢复前意识到进球时比赛场地内有一名替补队员。裁判员必须：（）
A. 判定进球无效，随后以球门球恢复比赛
B. 如果是进球队一方的替补队员，则判定进球无效，随后以球门球恢复比赛
C. 如果是进球队一方的替补队员，则判定进球无效，随后以角球恢复比赛
D. 判定进球有效，随后以开球恢复比赛
[单项选择]土壤生态系统遭受破坏最明显的标志是（）。
A. 植物死亡
B. 微生物减少
C. 土壤退化
D. 肥力下降
[单项选择]如果一名替补队员未经允许进入比赛场地，并且在罚球区内阻止了一个进球裁判员应如何处理？（）
A. 球点球，将这名队员罚令出场
B. 坠球，将这名队员罚令出场
C. 坠球，警告这名队员
D. 间接任意球，将这名队员罚令出场
[判断题]适筋梁的破坏发生得非常突然，没有明显的预兆，属于脆性破坏。
[单项选择]裁判员将一名攻方队员的手球射门判为进球助理裁判看到后在比赛重新恢复前提示裁判员，此时裁判员是否应该接受助理裁判的意见？（）
A. 不是，裁判已经判定进球有效
B. 可以，除非是中场休息或进球判定后比赛马上结束
C. 是的，因比赛没有重新开始
D. 不是，因为助理裁判员的意见仅供参考，裁判员可以不予考虑
[单项选择]来球即将进门时，一名球队理疗师在本方球队罚球区内用脚拦挡球，但未能阻止进球。裁判员应如何处理？（）
A. 裁判员暂停比赛，将球队理疗师驱逐出比赛场地及其附近区域，随后以坠球恢复比赛
B. 裁判员暂停比赛，将球队理疗师驱逐出比赛场地及其附近区域，随后以点球恢复比赛
C. 裁判员判定进球有效，将球队理疗师驱逐出比赛场地及其附近区域
D. 裁判员暂停比赛，以未经裁判员允许进入比赛场地为由警告球队理疗师，随后以点球恢复比赛
[判断题]若地基中滑动面完整，荷载与沉降曲线有明显拐点，此种地基破坏属于整体剪切破坏。
[单项选择]干粉的基料（）对泡沫有明显的破坏作用。
A. 碳酸氢钠、用作防潮剂的硬脂酸镁
B. 碳酸氢钾
C. 氯化钾
D. 磷酸钠
[单项选择]破坏时无明显变形的材料为脆性材料，下列（）材料不是脆性材料。
A. 混凝土
B. 石材
C. 砖
D. 木材
[单项选择]臭氧层的破坏导致紫外线对地球表面辐射量的增加，从而使全球皮肤癌的发病人数明显增加。导致臭氧层破坏的原因是（）。
A. 大量的高炉煤气
B. 大量使用氯氟烷烃
C. 甲烷和氢气
D. SO2
[判断题]剪压破坏是塑性破坏，斜拉破坏和斜压破坏是脆性破坏。
[单项选择]矿岩受力作用无明显的塑性变形而发生破坏的性能叫（）
A. 塑性
B. 弹性
C. 脆性
[单项选择]小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声，此时，根据社会工作专业的（）原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A. 同情
B. 保密
C. 接纳
D. 尊重
[判断题]压力管道的破坏形式主要可分为：韧性破坏、脆性破坏、腐蚀破坏、疲劳破坏、蠕变破坏等。
[单项选择]航模竞赛中普及级项目的一般规定中一名运动员一次比赛可用（）
A. 一架模型
B. 二架模型
C. 三架模型
D. 模型数量不限
[判断题]比赛时球偶尔击中场内的裁判员并弹进球门，应判进球无效。
