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A. 测量主体
B. 测量客体
C. 测量内容
D. 测量法则
[单项选择]下面哪个测量要素要解决“测量什么”的问题（）
A. 测量主体
B. 测量客体
C. 测量内容
D. 测量法则
[判断题]测量的定义包含以下要素：事物及其属性；数字或符号。
[单项选择]下列哪个要素不是组织要素（）
A. 人
B. 目标
C. 组织规范
D. 政府垄断政策
[单项选择]以下哪个不是防火墙要素（）。
A. 安全策略
B. 内部网
C. 外部网
D. 计算机
[单项选择]以下哪个要素不是传统项目三角形模型的要素之一：（）
A. 质量
B. 时间
C. 管理
D. 成本
[单项选择]下面哪个不是圈闭的三要素？（）
A. 储集层
B. 盖层
C. 烃源岩
D. 遮挡物
[单项选择]以下哪个不是教学模式的构成要素（）
A. 理论基础
B. 教学目标
C. 培养学生
D. 实现条件
[单项选择]下面哪个不是信息安全风险的要素？（）
A. 资产及其价值
B. 数据安全
C. 威胁
D. 控制措施
[单项选择]关系数据库中，典型的实体关系模型有三个要素，下面哪个不是三要素之一（）
A. 实体
B. 属性
C. 关系
D. 索引
[单项选择]按照萨伊的观点，下列哪个不是生产要素（）
A. 劳动力
B. 资本
C. 土地
D. 人口
[单项选择]下面各选项，哪个不是科学探索的要素（）
A. 对象
B. 过程及态度
C. 探索材料
D. 结果
[单项选择]以下哪个不是组成露天开采境界的要素（）。
A. 底部周界
B. 工作帮
C. 最终边坡
D. 开采深度
[单项选择]下面的选项中哪个不是粘接的三要素（）。
A. 粘合剂
B. 粘合表面的处理
C. 粘合材料
D. 正确固化方法
[单项选择]下面哪个不是基更关于远程教育要素的论述？（）
A. 在整个学习过程期间，教师和学生处于相对分离状态
B. 教育组织通过规划、学习材料准备和对学生支持服务对学生学习产生影响
C. 提供双向通信，使学生可以主动对话并从对话中受益
D. 有组织的系统工程
[多项选择]气质的定义包含（）
A. 气质的动力特征
B. 气质的天赋性
C. 气质的理智特征
D. 气质的反应性
E. 气质的稳定性和可变性
[单项选择]下列哪个不是工作分解结构（wbs）的基本要素？（）
A. 层次结构
B. 编码
C. 报告
D. 工作包
[单项选择]以下哪个选择不是正式组织的基本要素（）。
A. 协作意愿
B. 拥有资源
C. 共同目标
D. 信息沟通
