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[填空题]统计学是一门研究现象总体（）方面的方法论科学。
[判断题]科学方法论就发展趋势而言，可以概括为两个阶段：逻辑主义方法论和逻辑主义与历史主义并重的科学研究纲领方法论。
[单项选择]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。
A. 特殊
B. 一般
C. 具体
D. 哲学
[单项选择]学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）
A. 特殊方法论
B. 一般方法论
C. 具体方法论
D. 哲学方法论
[单项选择]科学研究方法论是关于方法的科学，是以（）作为研究基础，以认识论作为主要手段，来探索科学方法特点和规律。
A. 思维科学
B. 哲学
C. 范式
D. 研究
[判断题]科学方法论是关于科学的一般研究方法的理论，探索方法的一般结构，阐述它们的发展趋势和方向，以及科学研究中各种方法的相互关系问题。
[简答题]科学方法论就发展趋势而言，可以概括为哪三个阶段？
[单项选择]学前教育科学研究的哲学方法论是（）
A. 唯物辩证法
B. 系统论
C. 协同论
D. 控制论
[单项选择]在教育研究的科学化历程中，（）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。
A. 直觉观察时期
B. 分析为主的时期
C. 独立学科时期
D. 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期
[多项选择]学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是（）
A. 可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法
B. 可以帮助青少年较快地健康成长，促使他们早出成果，多出成果
C. 研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论
D. 可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量
[多项选择]教育科学研究中应该遵循的方法论原则有（）。
A. 马克思主义哲学
B. 数学方法的合理利用
C. 坚持从国情出发的批判、继承与创新
D. 古今中外的关系
[单项选择]在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 毕达哥拉斯
[单项选择]在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 毕达哥拉斯
[填空题]实证主义方法论在调查研究中注重量化程度（）的方法；反实证主义方法论在调查研究中注重量化程度（）的方法
