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[多项选择]为提高公文质量，公文写作修改内容包括（）
A. 主题
B. 观点
C. 材料
D. 结构
E. 语言
[单项选择]公文拟制者对于自己拟制的公文的修改，是让别人进行修改的（）。
A. 原因
B. 结果
C. 前提
D. 条件
[判断题]在公文处理系统中，编辑时可以查看其他人对该公文的修改痕迹，而且可以对其他人的修改再进行修改。
[多项选择]在《公文处理系统》中，使用改稿功能可以修改以下（）的内容。
A. 正文
B. 附件
C. 文头纸
D. 审批意见
[多项选择]《公文处理系统》中，“排版”、“校对”可以修改（）的内容。
A. 正文
B. 附件
C. 文头纸
D. 审批意见
[单项选择]公文表达的思想，涉及公文内容层面的问题，这是公文写作（）的问题。
A. 最好解决
B. 较好解决
C. 较难解决
D. 最难解决
[多项选择]对公文结构的修改包括（）。
A. 公文总体结构的修改者
B. 起承转合的调整
C. 层次位置的改变
D. 不通顺的字句的修改
[多项选择]《公文处理系统》中，“排版”、“校对”不可以修改（）的内容。
A. 正文
B. 附件
C. 文头纸
D. 审批意见
[单项选择]《公文处理系统》的“阅文”用于阅览信箱中文件的内容，但（）对文件进行修改。
A. 可以
B. 不能
C. 也可
D. 需要
[单项选择]正文是公文的主体，是反映公文具体内容的部分。正文紧接（）之后，提行空两格书写。
A. 发文时间
B. 发文单位
C. 收文机关
D. 主送机关
[简答题]按公文内容的性质和作用来划分，公文可分为哪几类？
