更多"《普通高等学校军事课教学大纲》规定：军事理论教学时间为（）学时。"的相关试题:
[单项选择]《普通高等学校军事课教学大纲》规定：军事技能训练时间为2~3周，实际训练时间不得少于（）天。
A. 7
B. 10
C. 14
D. 15
[单项选择]普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的（）课程，学校应当统一规划、实施和管理。
A. 必修
B. 选修
[判断题]通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
[单项选择]外国古代军事理论，以奴隶社会时期的成就更大，（）和（）、（）的军事理论代表了这个时期军事理论的最高成就。
A. 古希腊、马其顿、罗马
B. 希腊、古罗马、迦太基
C. 希腊、罗马帝国、西班牙
D. 古希腊、古罗马、罗马帝国
[多项选择]新军事变革中军事理论的创新及成果有（）。
A. 有关机械化的战争和战略理论
B. 《2020年联合构想》
C. 《2010年联合构想》
D. 体制的扁平化发展
E. 系统化作战理论
[单项选择]西方现代资产阶级军事思想获得重大发展，其中军事理论家（）提出了“空军制胜”理论
A. 杜黑
B. 古德里安
C. 鲁登道夫
D. 拿破仑
[单项选择]西方现代资产阶级军事思想获得重大发展，其中军事理论家（）提出了“总体战”理论
A. 杜黑
B. 古德里安
C. 鲁登道夫
D. 拿破仑
[单项选择]西方现代资产阶级军事思想获得重大发展，其中军事理论家（）提出了“机械化战争”理论
A. 杜黑
B. 古德里安
C. 鲁登道夫
D. 拿破仑
[单项选择]按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后，为了检查前段时间的教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价，属于（）。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 终结性评价
[单项选择]新时期党的军事指导理论的创新发展，开辟了以（）为代表的中国特色马克思主义军事理论的新境界，具有重要的理论地位作用。
A. 毛泽东军事思想
B. 邓小平新时期军队建设思想
C. 江泽民国防和军队建设思想
D. 胡锦涛国防和军队建设思想
[多项选择]军事理论按时代区分为（）
A. 古代军事思想
B. 启蒙军事思想
C. 近代军事思想
D. 现代军事思想
[单项选择]蒋介石的军事理论思想是（）。
A. 形而上学主义
B. 唯物主义
C. 唯心论和形而上学
D. 唯心主义
[单项选择]中国古代军事理论产生于（）时期。
A. 夏商西周
B. 夏商周
C. 春秋时期
D. 战国时期
