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[多项选择]奥尔波特的特质理论将人格特质分为共同特质和个人特质，其中个人特质包括（）。
A. 中心特质
B. 首要特质
C. 根源特质
D. 次要特质
[多项选择]奥尔波特的人格特质理论把人格特质分为（）
A. 共性特质
B. 个性特质
C. 理论特质
D. 文化特质
E. 民族特质
[判断题]研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。
[判断题]领导理论的发展，经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。
[多项选择]奥尔波特的人格特质理论进一步把个性特质又分为（）
A. 首要特质
B. 中心特质
C. 次要特质
D. 有效特质
E. 无效特质
[单项选择]根源特质的提出者是（）
A. 卡特尔
B. 布鲁纳
C. 马斯洛
D. 罗杰斯
[单项选择]艾森克的特质理论认为（）
A. 人格结构包括五个层面
B. 特质并非各自独立，相互之间有一定相关性
C. 人格特质分为16种根源特质
D. 人格特质不是零散的，而是有组织的
[单项选择]特质理论的假设是（）。
A. 领导特质要根据环境而做出调整
B. 领导特质是天生的
C. 领导特质是后天培养的
D. 人人皆可作领导
[多项选择]人格的特质理论主要有（）
A. 奥尔波特的人格特质理论
B. 卡特尔的人格特质理论
C. 现代“五因素”特质理论
D. 春秋战国时期的著名医学《内经》提出的阴阳五行说
E. 德国心理学家施特恩的人格类型模式
[单项选择]领导的特质理论告诉我们（）
A. 领导是天生的
B. 领导的行为决定了领导才能
C. 下属的服从是领导之所以为领导的关键
D. 领导行为是可以模仿的
[单项选择]最早的特质理论是（）
A. 奥尔波特的特质理论
B. “四体液说”
C. 古希腊的“四根说”
D. 卡特尔的特质理论
[单项选择]领导特质理论的研究重点是（）
A. 领导行为
B. 领导环境
C. 领导者品质
D. 领导绩效
[多项选择]下列属于领导特质理论的是（）
A. 领导的能力形成是个动态过程
B. 领导的特性和品质是在实践中形成的
C. 领导的能力形成是个静态过程
D. 领导的特性和品质可以通过训练和培养加以造就
[多项选择]卡特尔的人格特质理论模型分成（）
A. 个别特质和共同特质
B. 表面特质和根源特质
C. 体质特质和环境特质
D. 动力特质、能力特质和气质特质
[多项选择]请指出现代的“五因素”人格特质理论中描述的人格特质（）
A. 情绪稳定性
B. 外向性
C. 开放性
D. 随和性
E. 谨慎性
