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发布时间:2023-10-03 01:37:47

[简答题]“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是谁的治学名言?

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[单项选择]“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句格言表明()。
A. 理想源于现实,又高于现实,因此难以实现
B. 理想一旦确定,就一定能够转化为现实
C. 坚强的意志是实现理想必需的主观条件
D. 只要艰苦奋斗,理想就一定能够转化为现实
[单项选择]“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,下列分析不正确的是()
A. 实现理想的实践过程是极其艰苦的,投机取巧是不可以的
B. 读书是进步的阶梯
C. 任何人在学习的道路上没有捷径可走,学习文化是要付出代价的
D. 读书本身是艰苦的实践活动,也是获得知识实践理想的唯一途径
[单项选择]下列建筑诠释了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的是()。
A. 桴海轩
B. 与谁同坐轩
C. 测海楼
D. 见山楼
[简答题]列举《论语》中关于治学的几条名言警句。
[多项选择]严谨治学的意义()
A. 是一切学术活动的内在逻辑
B. 是培养人才的要求
C. 是社会发展的需要
D. 是提高教师素质所必需
E. 是不断提高教育质量所必需
[多项选择]严谨治学具体的内容()
A. 弘扬科学精神,勇于探索
B. 追求真理,修正错误,精益求精
C. 实事求是,发扬民主
D. 团结合作,协同创新
E. 持学术良知,恪守学术规范
[判断题]导游的文化修养包含严谨的治学态度、学无止境的治学精神和虚心诚恳的待人之道,它体现的是导游人员的风度和教养导游人员应重视文化修养的提高,努力成为学者型、专家型导游
[单项选择]我国著名学者王国维的“治学三境界”颇耐人寻味,其中哪项是出自柳永的诗句并成为王学者的治学第二境界的?()
A. 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
B. 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
C. 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
D. 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡
[多项选择]严谨治学的道德意义有()。
A. 是党和人民对教师的业务要求
B. 是教育事业改革和发展的要求
C. 是培养创造性人才的迫切需要
D. 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的
[单项选择]狭义上的严谨治学主要是()
A. 教学
B. 学生
C. 教师
D. 学规
[多项选择]颜之推关于治学方面的经验有()
A. 端正学习目的
B. 正确的学习态度
C. 学习要靠勤奋
D. 学习要珍惜时光
[多项选择]严谨治学的内涵主要包括()。
A. 树立良好的学风
B. 刻苦钻研业务
C. 不断学习新知识
D. 积极探查教育教学规律
E. 努力改进教育教学方法
[多项选择]乾嘉学者治学的基本方法是()。
A. 考据
B. 臆测
C. 训诂
D. 音韵
E. 文本研究
[判断题]文献学是历史学科传统的治学方法。
[判断题]严谨治学是教师自我完善的重要途径。
[简答题]奥林匹克名言是什么?
[单项选择]严谨治学是一切学术活动的()逻辑。
A. 外在
B. 根本
C. 基础
D. 内在
[多项选择]属于“严谨治学,实事求是”的要求包括()
A. 忠诚踏实,严肃认真;
B. 科学的抽象,严密的论证;
C. 客观公正地进行科研成果的鉴定;
D. 尊老扶新,甘为人梯
[单项选择]范蠡的名言是()
A. 贵出如粪土,贱取如珠玉
B. 夫君子之行,静以修身,俭以养德
C. 贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍
D. 非学无以广才,非志无以成学

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