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[单项选择]操作示范法学员（），经过一段时间的训练，使操作逐渐熟练直至符合规范的程序与要求，达到运用自如的程度。
A. 无须反复模仿学习
B. 要反复模仿学习
C. 应选择性地学习操作
D. 可偶尔模仿
[单项选择]行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。
A. 强迫模仿
B. 强制模仿
C. 自主模仿
D. 诱导模仿
[判断题]强化职工岗位作业行为规范，要反复培训学习岗位操作标准。
[判断题]学员要服从汽车驾驶操作教员的指挥与管理。
[单项选择]班杜拉社会学习理论认为，导致学习者产生社会学习或模仿学习最重要的因素及其作用机制是（）
A. 观察
B. 模仿
C. 强化
D. 替代强化
[判断题]操作性条件学习理论认为人类的社会行为，主要是通过观察模仿而获得的，观察模仿能力的强弱直接影响其行为习惯的快慢。
[单项选择]下列实例中不是模仿学习的是（）
A. 英国的“山雀偷奶”
B. 幼小猩猩能从石缝中吸水
C. 小儿随妈妈学跳舞
D. 一雄鸡啼明，百鸡齐鸣
[单项选择]行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主.二是以（）为主。
A. 诱导学习
B. 强制学习
C. 强化式学习
D. 自主式学习
[单项选择]操作技能模仿阶段，动作控制主要依赖于（）。
A. 视觉
B. 听觉
C. 动觉
D. 肤觉
[填空题]怀特赫斯特认为儿童是通过对成人语言的（）模仿学习语言的。
[简答题]宋初的西昆体诗人主要模仿学习的对象是哪位诗人？
