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[多项选择]税收分析报告中的税收增减因素分析，应当包括（）。
A. 政策对税收收入的影响分析
B. 征管对税收收入的影响分析
C. 征管中非即期因素对收入的影响分析
D. 税收与经济的适应性分析
[单项选择]税收增减因素分析是税收分析的主体部分，通常以（）为主线，从经济、政策和征管等角度分析各因素对税收变化的影响程度。
A. 报告期税收收入总量
B. 国民经济总量
C. 国内生产总值
D. 各主体税种的增减变动情况
[多项选择]宏观税收分析的内容由三个层面组成，即总量分析、结构关系分析和影响因素分析，所以按分析层面划分宏观税收分析指标体系可分为的分析指标是（）。
A. 问题分析指标
B. 国民经济核算指标
C. 税收指标
D. 他统计指标
E. 结构关系分析指标
[简答题]简要分析政府税收政策对经济产出和政府收入的影响。
[单项选择]通过各项税收指标之间或者税收与经济指标之间的对比来描述税收形势、揭示收入中存在的问题的分析方法，称为（）。
A. 对比分析法
B. 因素分析法
C. 数理统计分析法
D. 常规分析法
[多项选择]因素分析法指从（）以及特殊因素等方面对税收、税源进行分析。
A. 经济因素
B. 政策因素
C. 征管因素
D. 人为调节因素
[填空题]宏观税收分析的内容由三个层面组成，即总量分析、（）和影响因素分析。
[多项选择]税收分析中，对税收的影响因素主要包括（）。
A. 经济税源
B. 税收政策
C. 税收征管
D. 税源预测
[单项选择]在税收制度、经济总量、经济结构相对稳定的情况下，（）是决定一个地区税收收入总量、税收收入水平的重要因素。
A. 税收管理水平
B. 税收征管效率
C. 税务稽查
D. 税源状况
[判断题]实地调查分析法和数字联系分析法均不属于班组经济活动分析的方法，但因素分析法属于班组经济活动分析的方法。
[多项选择]从税收制度角度分析，影响税收负担的因素有（）。
A. 税种
B. 税率
C. 计税依据
D. 附加和加成
E. 减免税和退税
[简答题]收入规划核算部门所说的税收分析只局限在国内税收的分析。不包括国际税收的分析比对。你认为开展国际税收分析比对有意义吗？
[判断题]在进行税收收入因素分析时，必须紧紧围绕税源与税基状态进行。
[单项选择]一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。
A. 初一学生已学习了一部分应用软件的使用，但在硬件方面的认识和学习相对匮乏
B. 初一学生有较强的求知欲，可以以此激发他们的学习兴趣，并使他们主动地有目的地学习
C. 初一学生精力充沛，勇于拼搏，但自我控制能力不强，缺乏坚强的意志和顽强的毅力
D. 目前很多初一学生已有购买电脑或购买更好电脑的准备或欲望
[判断题]税务稽查人员通过趋势分析，有利于了解和掌握税收经济的发展趋势，判断未来税收收入形势的好坏，科学安排、部署税务稽查工作的重点。
[单项选择]下列不属于税收微观分析主要手段的是（）。
A. 对企业生产经营活动监控分析
B. 与同行业平均税负比较
C. 纳税评估
D. 税务稽查
[单项选择]下列不属于税收常规分析主要内容的有（）。
A. 准确判断和客观描述税收收入形势
B. 深入透彻分析税收增减变化的原因，进行各主要税种、行业的税收与相关经济情况的对比分析
C. 发现税源变动、征收管理以及政策执行中存在的问题，提出管理建议
D. 对税收中特定问题或现象进行分析
[多项选择]在下列各项中，属于税收风险分析识别方法的有（）
A. 简单平均法
B. 序时分析法
C. 风险特征指标法
D. 经验判断法
