更多"在WORD编辑中，要选取一个自然段，可在该段落任何一行的选取栏上（）。"的相关试题:
[单项选择]在中文Word的文档编辑区中要选取若干连续字符准备进行处理，正确的操作是（）。
A. 在此段文字的第一个字符处按下鼠标左键，拖动至要选取的最末字符处松开鼠标左键
B. 在此段文字的第一个字符处单击鼠标左键，再移动光标至要选取的最末字符处单击鼠标左键
C. 在此段文字的第一个字符处按Home键，再移动光标至要选取的最末字符处按End键
D. 在此段文字的第一个字符处单击鼠标左键，再移动光标至要选取的最末字符处，按Ctrl键的同时单击鼠标左键
[单项选择]在Word绘图工具栏中，单击选择对象按钮。若要选取单个对象，可用箭头指针单击该对象。若要选取多个对象时，可按（）键再单击相应的对象。也可以用框线选取多个对象。
A. Ctrl
B. Alt
C. Shift
D. Tab
[判断题]在Word中，删除前一个段落末尾的段落标记，可将其后面的段落与之合并为一个段落。
[单项选择]在文件编辑中，若要选择某一段落，应在该段落内的任何位置（）鼠标左键。
A. 单击
B. 双击
C. 三击
D. 按住CTRL键单击
[单项选择]在WORD的编辑状态，选择了一个段落并设置段落的“首行缩进”为1厘米，则（）。
A. 该段落的首行起始位置距页面的左边距1厘米
B. 文档中各段落的首行只由[首行缩进]确定位置
C. 该段落的首行起始位置距段落的[左缩进]位置的右边1厘米
D. 该段落的首行起始位置在段落[左缩进]位置的左边1厘米
[单项选择]在word文档编辑区的任意位置（）可选定一个段落。
A. 单击
B. 双击
C. 三击
D. 右击
[填空题]一个段落只能说明一个中心意思的段落方式是（）。
[判断题]在Word 中，段落标记标记一个段落结束，还保留该段落的所有格式设置。
[单项选择]一个自然段有（）个主题。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
[单项选择]在课文段落的学习中，要求学生讨论对某个自然段的看法，为了使学生在讨论过程中发挥其主观能动性，且使每个学生都有发表自己看法的机会，那么应选择何种教学策略（）
A. 教师不加任何评论，由学生自由发表对段落的看法
B. 根据学生的认知水平分组讨论，然后小组进行小结汇报
C. 教师指定学生发言，然后针对发言的情况进行适当的评论
D. 教师首先指出自己的看法，然后让学生以此为导线自由讨论
[判断题]我们使用Word编辑教案时，要开始一个新的段落，可以按一下Shift键。
[单项选择]在WORD中编辑文档时，在某一段落的任何位置，如果按“CTRL+2”，产生的效果为（）。
A. 字符间距变为两倍
B. 复制出一个新的段落
C. 整个段落变为两倍的行距
D. 无效
[判断题]在Word中段落标记标记一个段落结束，不保留该段落的所有格式设置。
[单项选择]在Word的编辑状态，选择了当前文档中的一个段落，进行“清除”操作（或按Del键），则（）。
A. 同该段落被删除且不能恢复
B. 该段落被删除，但能恢复
C. 能利用回收站恢复被删除的该段落
D. 该段落被移到回收站内
[单项选择]如要将一个段落末尾的“回车符”删除，使此段落与其后面的段落合为一段，则原来前段文字内容将（）。
A. 仍采用原来设定的格式
B. 采用中文Word缺省的格式
C. 采用原来后段的格式
D. 无格式，必须重新设定
[判断题]通用组的成员可包括域树或林中任何域的其他组和账户，而且可在该域树或林中的任何域中指派权限。
[单项选择]一般来说，在内容上，一个段落应该是包含一个（）。
A. 完整的结构
B. 人物形象
C. 操作内容
D. 完整的意思
[单项选择]一般来说，文章的一个自然段应该包含（）个主题。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
