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[单项选择]在个体发展过程中，会因为成熟出现（）。
A. 生长速度加快
B. 旧特征消失的现象
C. 生长速度减慢
D. 生长停滞现象
[多项选择]在人类生长发育过程中，经历两次生长速度高峰期。第一次在（），但进入幼儿期后，增长速度逐渐减慢；第二次在（），机体表现在生殖器官、第二性征、身体的大小和形状、肌肉、脂肪和骨的相对比例等出现明显的系列变化。
A. 胎儿期和婴儿期
B. 童年期
C. 青春期
D. 青年期
[单项选择]教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（）
A. 个性化的过程
B. 社会化的过程
C. 人格化的过程
D. 学习化的过程
[单项选择]个体发展的规律性表现在个体发展是（）
A. 从简单到复杂，从一般到特殊的过程
B. 从复杂到简单，从一般到特殊的过程
C. 从简单到复杂，从特殊到一般的过程
D. 从复杂到简单，从特殊到一般的过程
[填空题]（）是精神分理论的重要概念，是指幼儿期所体验的、所压抑的情感，在咨询和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化，其意义在于增强个体的自我防御。
[单项选择]教师个体道德发展达到相当成熟和完善的标志是确定并实现（）。
A. 道德价值目标
B. 道德评价目标
C. 道德教育目标
D. 道德动机目标
[判断题]从个体发展的价值看，智育是儿童个体发展所必须的。
[单项选择]标志着个体的日趋成熟的是（）
A. 自信的形成
B. 自我展示的发展
C. 自我意识的发展
D. 自我认知的成熟
[单项选择]个体心理的发生与发展，必须以生理发育、变化、成熟为物质基础，即个体生理的发展变化，例对，人脑机能的生长、发育和成熟，是心理发展的（）
A. 前提
B. 重要条件
C. 主导条件
D. 生理基础
[单项选择]在影响个体发展的因素中，（）是个体发展的生物前提和物质基础。
A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 个人主观能动性
[填空题]心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和（）。
[单项选择]儿童个体发展遵循（）
A. 从脚到头的顺序
B. 由特殊到一般的过程
C. 从复杂到简单的过程
D. 由一般到特殊的过程
[单项选择]（）主导个体心理发展，是个体心理发展的决定条件。
A. 遗传
B. 自然环境
C. 教育
D. 社会环境
[单项选择]教育的个体发展功能包括个体社会化功能和（）
A. 个体全面化功能
B. 个体个性化功能
C. 个体主体化功能
D. 个体自然化功能
[单项选择]发展心理学研究个体从（）开始到出生、成熟、衰老的生命全程中心理发生发展的特点和规律。
A. 生殖细胞
B. 受精卵
C. 怀孕
D. 受精卵着床
