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[单项选择]婴幼儿要适量吃零食的理由是（）。
A. 肝脏储存糖原少
B. 胆汁分泌少
C. 吃零食是幼儿的天性
D. 幼儿克制能力差
[单项选择]餐前（）不吃零食，以免影响婴幼儿的食量。
A. 10分钟
B. 20分钟
C. 30分钟
D. 60分钟
[单项选择]婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。
A. 思维能力
B. 运动能力
C. 想象能力
D. 创造能力
[判断题]要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
[单项选择]饭前尽量不让婴幼儿吃（）。
A. 零食
B. 水
C. 饮料
D. 水果
[单项选择]夏季天气炎热时，保育员应提醒婴幼儿多喝水，可以预防婴幼儿（）。
A. 得肾炎
B. 腹泻
C. 感冒
D. 中暑
[单项选择]婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A. 行为模式
B. 动作模式
C. 身体姿势
D. 卧床姿势
[单项选择]有时婴幼儿喜欢吸吮手指可以不予干预，这对稳定婴幼儿（）起到了一定的作用。
A. 自身情感
B. 注意力
C. 自控能力
D. 自身情绪
[单项选择]当婴幼儿发生磕碰时应立即抱起婴幼儿，观察婴幼儿的（）状况。
A. 面色
B. 四肢
C. 全身损伤
D. 以上都是
[单项选择]为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。
A. 20分钟
B. 30分钟
C. 40分钟
D. 1小时
[单项选择]婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。
A. 主动向被动
B. 被动向主动
C. 约束向自由
D. 笨拙向灵活
[单项选择]合理安排婴幼儿的饮食，能保证婴幼儿获得充足的营养，能促进婴幼儿的（）。
A. 生长发育
B. 身高的增长
C. 体重的增加
D. 新陈代谢
[单项选择]如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要把婴幼儿（）水控出来。
A. 嘴里
B. 鼻子里
C. 肚子中
D. 以上都是
[单项选择]给婴幼儿玩节律游戏可以（）。
A. 使用大型架子鼓
B. 使用乐队的大鼓
C. 使用专用的乐器
D. 徒手拍手、拍肩、拍腿
[判断题]成人可以跟随婴幼儿探索的兴趣，创设丰富的环境，启发婴幼儿自主学习。
[多项选择]训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，锻炼其动手能力，下列哪些做法是正确的（）。
A. 要从小幵始，从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃
B. 到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等，开始时总是会呛、洒，只要多练就会慢慢好起来
C. 到10个月就可以自己捧着杯子喝了，刚开始每次在杯里只倒一点水，然后试着用手扶着让婴幼儿喝
D. 到1岁左右要教婴幼儿自己吃饭，开始手把手教，要耐心，逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃
[单项选择]婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
A. 情绪信号
B. 表达信号
C. 生存信号
D. 生理信号
[单项选择]婴幼儿便秘，保育员应该要求婴幼儿（）。
A. 多吃零食
B. 多吃肉
C. 多吃水果和蔬菜
D. 少吃饭
[单项选择]婴幼儿的脑积水可以不表现为（）
A. 头痛，视乳头水肿
B. 头围明显扩大，囟门张力高
C. 头颅叩诊呈"破罐"音
D. 双眼球呈"落日"征
E. 可有智力障碍和抽搐发作
