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[多项选择]儿童活动的基本形式（）。
A. 游戏
B. 兴趣
C. 学习
D. 劳动
[多项选择]儿童活动的三种基本形式是（）。
A. 游戏
B. 劳动
C. 运动
D. 学习
[判断题]日常生活活动和家务活动是生活的基本活动。
[单项选择]下列活动不属于幼儿日常生活活动的是（）。
A. 游戏活动
B. 进餐活动
[判断题]幼儿园日常生活活动都是一些生活照顾的活动，无需列入教育计划。
[判断题]日常生活活动能力量表的评定，可以客观地评定老年人的日常生活能力。
[单项选择]下列不属于托幼机构保教活动中的日常生活活动的是（）。
A. 入园离园
B. 过度活动
C. 游戏活动
D. 散步
[多项选择]日常生活活动能力训练包括（）
A. 进食
B. 大小便
C. 交谈
D. 洗澡
E. 穿衣
[多项选择]日常生活活动评定内容为（）
A. 体位转移能力
B. 卫生自理能力
C. 行走及乘坐交通工具能力
D. 交流能力
E. 社会认知能力
[多项选择]日常生活活动评定目的为（）
A. 确定患者的ADL障碍
B. 确定障碍程度
C. 为制定和修订康复治疗计划提供客观的依据
D. 判断治疗效果
E. 预测预后
[单项选择]日常生活活动训练不包括（）
A. 床上活动
B. 坐位及站立
C. 乘汽车
D. 轮椅活动
E. 社交训练
[判断题]幼儿园日常生活活动的内容包括吃饭、睡眠、如厕、盥洗等日常生活环节的内容。
[单项选择]患者日常生活活动能力评估值为70分，其生活活动能力评定为（）
A. 自理
B. 协助
C. 依赖
D. 残疾
[单项选择]生活技能的练习是日常生活活动中的（）。
A. 手段
B. 方法
C. 重要环节
D. 重要策略
[单项选择]通过抑制不正常的姿势，病理性反射或异常运动模式尽可能诱发正常活动，达到提高日常生活活动能力的是（）
A. Brunnstrom技术
B. Rood技术
C. PNF
D. Bobath技术
E. 运动再学习
[多项选择]幼儿园日常生活活动的特点（）。
A. 自在性
B. 习惯性
C. 盲目性
D. 情感性
