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[判断题]青春期是生理发育的第二个高峰期，引导孩子认识和看待性生理现象，是青春期性心理卫生的重要内容。
[判断题]青春期辅导主要是以性生理和性心理为内涵的。
[判断题]人体的躯体性机能惰性大于植物性机能惰性。
[单项选择]人们最初的性意识是广义的性意识，即性别意识，在（）就出现了。
A. 刚出生时
B. 3岁左右
C. 10岁左右
D. 25岁左右
[单项选择]人们最初的性意识是广义的性意识，即性别意识，大约在（）岁左右就出现了。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
[单项选择]性心理障碍又称（）、性倒错或性欲异常。
A. 性变态
B. 性偏好异常
C. 性厌恶
D. 性抑制
[单项选择]根据性心理的发展特点，可以把青春期性心理发展大体分为（）、接近异性期和两性初恋期。
A. 爱慕期
B. 疏远异性期
C. 暧昧期
D. 对异性好奇期
[判断题]创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。
[单项选择]性心理和性行为明显偏离正常的形式，并将这种偏离作为唯一的或主要的获得性兴奋、性满足的方式属于（）障碍。
A. 性偏好障碍
B. 性厌恶
C. 性别认同障碍
D. 性指向障碍
[单项选择]幼儿性心理发育具有两个自发性和（）
A. 复杂性
B. 原则性
C. 规则性
D. 好奇性
[单项选择]性心理形成的最重要时期是在（），它为以后的性心理发展奠定基础。
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 儿童期
D. 青春期
[单项选择]大学阶段性心理的矛盾性表现不包含（）。
A. 生理成熟与心理不适的矛盾
B. 传统性观念与开放性观念的矛盾
C. 男女两性性心理的矛盾
D. 生理需要与社会规范的矛盾
[多项选择]按照弗洛伊德的幼儿性欲原理，人的性心理从初生到青春期性成熟，其间要经过的阶段包括（）。
A. 口欲
B. 肛欲
C. 性器欲
D. 潜伏期
[判断题]易性癖是指性心理身份或性别意识的完全颠倒。
[单项选择]女子的性意识崛起，女性有了性平等的需求是在（）。
A. 汉代
B. 唐代
C. 宋代
D. 元代
[单项选择]埃里克森看来，具有建设性机能的健康的自我必须保持一种同一性感，这一复杂的内部状态包括四个不同的方面：个体性，整体性和整合性，一致性和连续性和（）。
A. 群体性
B. 团体性
C. 秩序性
D. 社会团结性
[填空题]青少年性心理活动的主要表现有对性知识的追求、（）、性的自慰行为和（）。慕
