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发布时间:2023-10-04 10:00:53

[简答题]简述残障人体育的内容。

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[简答题]简述残障人体育的意义。
[简答题]试述我国残障人体育的发展趋势。
[单项选择]残障人休闲体育独特的原则是()。
A. “因人而异”原则;“持之以恒”原则;“安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则
B. “安全健身”原则;科学性原则;自觉性原则;“因人而异”原则。
C. “因人而异”原则;“持之以恒”原则;“安全健身”原则;自觉性原则。
D. 社会需要性原则;“持之以恒”原则;“安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则
[单项选择]残障人体育的指导方法有()、()、()。
A. 针对性、预防性、特殊性
B. 预防性、特殊性、全面性
C. 针对性、全面性、预防性
[单项选择]如没有残障人标志在车内,将车停到残障人的停车位,将被罚款()。
A. 25.00
B. 50.00
C. 150.00
D. 250.00
[名词解释]残障儿童
[多项选择]选择针对残障儿童的矫治策略应考虑残障儿童的()
A. 特殊需要
B. 学习风格
C. 语言和交流技能
D. 生理限制
[简答题]简述学前儿童体育的内容。
[判断题]为残障客户提供导引服务,网点大堂服务人员应积极协助残障客户办理各项业务。
[判断题]网点工作人员应对支取大额现金业务的残障人士进行安全提示,可协助残障人士联系公安部门提供安保服务。
[简答题]简述过去的体育教学内容的缺陷和不足。
[填空题]银行业金融机构应在确保残障人士享受与其他客户平等权利基础上,充分考虑各类残障人士需求,尽可能提供便捷的()服务。
[单项选择]社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,被人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
A. 尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B. 在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C. 建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D. 帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与
[简答题]简述学校体育课程评价内容。
[简答题]简述学前儿童体育
[简答题]简述体育教学内容的特性。
[简答题]简述体育教学内容的特点。
[简答题]简述残疾人体育活动的社会意义。
[简答题]简述残疾人体育锻炼的注意事项。

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