[单选题]张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动
A.是学生发展的主渠道
B.决定了学生的终身发展
C.激发了学生学习的主动性
D.增加了学生的学习负担

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[单选题]小学课外活动给学生提供了更大的自由和活动的空间。这说明课外活动具有()。
A.自主活动性
B.自愿参与性
C.形式多样性
D.内容开放性

[单选题]根据课外活动的技能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动

[单选题]根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（）。
A.探究性活动
B.发现性活动
C.训练性活动
D.社会性活动

[填空题]根据课外活动的人数和规模可将课外活动分为（）、小组活动和个人活动三类。

[单选题]教师在课外活动处于辅助地位，说明课外活动具有（　　）。
A.自愿性
B.自主性
C.灵活性
D.实践性

[多选题]课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性

[不定项选择题]课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有（）。
A.可行性
B.协调性
C.明确性
D.安全性
E.组织性

[填空题]学生是课外活动的主体，教师在课外活动中主要起{ }作用。

[单选题]学生可以根据自身兴趣、特长和实际需要参加课外活动，说明课外活动具有( )
A.自主性
B.伸缩性
C.自愿性
D.随意性

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