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发布时间:2023-10-19 14:15:15

[单项选择]()是苏联教育史上第一个重要的教育法,为创建社会主义新学校描绘了第一个蓝图。
A. 《统一劳动学校规程》
B. 《中等教育计划》
C. 《总纲计划》

更多"()是苏联教育史上第一个重要的教育法,为创建社会主义新学校描绘了第一个"的相关试题:

[多项选择]第一个社会主义国家苏联走向解体的原因是()
A. 西方国家实施和平演变战略
B. 对外长期搞霸权主义
C. 车臣分裂主义活动
D. 总统与议会的尖锐矛盾
E. 戈尔巴乔夫背离社会主义的改革路线
[单项选择]社会主义思想史上的第一个纲领性文件是(),它标志着科学社会主义理论公开面世。
A. 《共产党宣言》
B. 《社会主义从空想到科学的发展》
C. 《资本论》
D. 《实践论》
[单项选择]关于社会主义发展阶段,()提出社会主义又可分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一阶段需要更长的时间。
A. 毛泽东
B. 周恩来
C. 刘少奇
D. 邓小平
[多项选择]自第一个社会主义国家建立以来,社会主义事业的发展并不是一帆风顺的,社会主义发展道路的多样性以及发展过程中的前进性和曲折性的实践告诉我们()
A. 坚持社会主义,不等于要坚持某种单一的社会主义模式
B. 发展社会主义,不等于不认可西方资本主义的文明成果
C. 改革有抛弃某种社会主义模式,不等于改掉或抛弃社会主义
D. 某种社会主义模式的失败,不等于整个社会主义事业的成败
[单项选择]苏联档案学史上第一部理论著作是()
A. 《档案工作的理论与技术》
B. 《苏联档案工作理论与实践》
C. 《档案术语词典》
D. 《社会主义国家现代档案术语词典》
[简答题]世界历史上第一个社会主义国家是哪一个?
[多项选择]教育司法是教育法实施的重要形式之一,但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则()。
A. 重视权益救济原则
B. 遵循教育自身的特点和规律原则
C. 权利与义务相统一原则
D. 目标与手段相统一原则
[单项选择]列宁是第一个社会主义国家的缔造者。表明他和布尔什维克党开始从本国国情出发,对具有苏俄特色社会主义建设道路进行有益探索的是()
A. 发动彼得格勒武装起义
B. 实施战时共产主义政策
C. 实施新经济政策
D. 创建高度集中的政治经济体制
[填空题]()是我国第一个社会主义性质的公营粮食商业机构。
[单项选择]()是英国教育史上一个极其重要的文件,对英国幼儿教育机构数量的发展起着重要的促进作用。
A. 《巴特勒法案》
B. 《普洛登报告》
C. 《教育白皮书》
D. 《费舍尔法案》
[单项选择]开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是()。
A. 《坚持四项基本原则》
B. 《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》
C. 《党的十一届三中全会公报》
D. 《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
[单项选择]中国第一个社会主义青年团团支部创建的地点是()。
A. 上海
B. 北京
C. 西安
D. 河南
[单项选择]在法国教育史上,《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则,这三条原则是()
A. 自治民主参与多科性结构
B. 学术自由民主治校学科综合
C. 自治自由综合
D. 学术自由民主参与学科性结构
[单项选择]在资本主义工商业的社会主义改造过程中,()是绍兴地区第一个实现公私合营的企业。
A. 沈永和酒厂
B. 大明电气公司
C. 新昌制药厂
[单项选择]依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,某地拟设立一所新学校,下列不属于该学校设立必备条件的是()
A. 有组织机构和章程
B. 有充足的生源
C. 有合格的教师
D. 有稳定的经费来源
[单项选择]1949年,社会主义国家建立的世界上第一个区域经济合作组织是()
A. 巴黎统筹委员会
B. 经济互助委员会
C. 欧洲煤钢联营条约
D. 华沙条约
[多项选择]中国特色社会主义制度包含几个层面,第一个层面就是人民代表大会制度这一根本政治制度,第二个层面是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,除此之外还有()。
A. 中国特色社会主义法律体系
B. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C. 经济、政治、文化、社会体制等各项具体制度
D. 巩固和发展最广泛的爱国统一战线
[多项选择]依据现行教育法调整对象的不同,可将教育法体系划分为:()职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
A. 基础教育法
B. 教育基本法
C. 高等教育法
D. 义务教育法
[多项选择]我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同,将其划分为()基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。
A. 教育基本法
B. 义务教育法
C. 高等教育法
D. 学生伤害事故处理办法

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