更多"“洽比其邻。”毛传：“洽，合也。”毛传的训诂方式是（）"的相关试题:
[单项选择]“彼茁者葭。”毛传：“茁，出也，”毛传的训诂方式是（）
A. 形训
B. 反训
C. 声训
D. 义训
[单项选择]《诗》：“将仲子今，无踰我园。”毛传：“园，所以树木也。”毛传释义方式为：（）
A. 以今语释古语
B. 以通语释方言
C. 推因
D. 描述
[单项选择]《诗经•蒹葭》毛传：“唏，干也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
A. 同义相训
B. 反义相训
C. 标明义界
D. 描述比况
[单项选择]《诗•嵩高》：“其风肆好，以赠申伯》。”毛传：“赠，增也。”毛传的训诂形式是（）
A. 形训
B. 反训
C. 声训
D. 义训
[单项选择]“腕，宛也，言可宛曲也。”其训诂方式是（）
A. 形训
B. 反训
C. 声训
D. 义训
[单项选择]“负，背也，置项背也。”使用的训诂方式为（）。
A. 义界
B. 推因
C. 右文
D. 定义
[多项选择]《说文．玉部》：“圭，玉也。”采用的训诂方式是（）。
A. 以大名释小名
B. 以共名释别名
C. 互训
D. 义训
E. 同训
[多项选择]《说文•木部》：“李，果也。”采用的训诂方式是（）。
A. 形训
B. 义训
C. 以共名释别名
D. 以狭义释广义
E. 同训
[单项选择]《尔雅》：“祺，祥也。祺，吉也”。这里使用的训诂方式是（）。
A. 同训
B. 互训
C. 反训
D. 岐训
[单项选择]《左传•宣公十二年》：“夫文，止戈为武。”这种训诂方式属于（）的范围。
A. 形训
B. 声训
C. 义训
D. 会意
[单项选择]《说文•口部》：“咽，嗌也。”“嗌，咽也。”采用的训诂方式是（）。
A. 递训
B. 互训
C. 以共名释别名
D. 形训
[多项选择]《诗．大车》：“或以其酒，不以其浆。”《毛传》：“或醉于酒，或不得其浆。”《毛传》指示（）。
A. 下一句省去了无定代词“或”
B. 两句主语不同
C. 两个句子都没有省略
D. 两句的主语一致
E. 这是倒装句
[简答题]翻译：邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽阀之，邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉！”此有所宥也，夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
[简答题]翻译：邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之，邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉！”此有所宥也，夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
