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[单项选择]将学前教育目标分为总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标的划分标准是（）
A. 目标的计划性
B. 目标适用范围
C. 目标可操作性
D. 目标的目的性
[单项选择]将战略目标分为上限目标和下限目标的依据是战略目标的（）
A. 内容
B. 性质
C. 时间
D. 层次
[判断题]依据行政决策主体地位的不同，可分为国家决策和地方决策。
[单项选择]将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）
A. 课程制定者
B. 课程任务
C. 课程目标
D. 课程内容
[单项选择]依据标准化法的规定，标准可分为国家标准、（）、地方标准和企业标准。
A. 部门标准
B. 省级标准
C. 专业标准
D. 行业标准
[单项选择]德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）
A. 个人本位的德育目标
B. 个体目标
C. 价值取向目标
D. 国家目标
[单项选择]环境规划目标可分为环境污染控制目标和环境管理目标，其分类依据是（）。
A. 管理层次
B. 规划内容
C. 规划目的
D. 空间范围
[简答题]教育教学计划可依据课程目标或教育目标的层次分为哪几种类型？
[填空题]地方国家机关依据（）的规定，行使地方事务的职权。
[单项选择]1988年国家环保局颁布的《地面水环境质量标准》中，依据地面水水域使用目的和保护目标将其换分为几类（）？
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
[多项选择]依据培训的目标和内容不同，培训又可分为（）
A. 提升培训
B. 设置助理职务培训
C. 职务轮换培训
D. 专业知识与技能培训
[多项选择]制定（）要以及国家的宏观目标和总体要求为主要依据。
A. 经济政策
B. 财政政策
C. 税收政策
D. 货币政策
[单项选择]园所管理原则制定的基本理论依据是（）
A. 哲学基础
B. 教育和管理规律
C. 人性论观念
D. 国家的教育方针和政策
[多项选择]现实主义学派的代表摩根索，以国家利益与权力为依据，将国家外交政策分为（）。
A. 维持现状的政策
B. 改变现状的政策
C. 显示威望的政策
D. 外交礼仪政策
[多项选择]依据资源状况及经济发展模式，发展中国家分为（）
A. 石油输出国
B. 资本输出国
C. 原料生产国
D. 出口加工国
E. 综合发展国
[填空题]将社区工作的目标分为分配目标和发展目标两个目标的是（）。
[多项选择]以预算形式的差别为依据，国家预算可以分为（）。
A. 单式预算
B. 部门预算
C. 复式预算
D. 绩效预算
[判断题]我国把标准分为国家标准、行业标准、地方标准和企业标准四级。其中国家标准最严。
