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[单项选择]实现教学最优化的教学手段（）。
A. 观看实物教具
B. 观看教学挂图
C. 多媒体课件
D. 幻灯片教学
[单项选择]在国内，认为”教学模式俗称大方法，不仅是一种教学手段，而且是教学原理，教学内容，教学目标和任务，教学过程直至教学组织形成的整体，系统的操作样式，这种操作样式是加以理论化的。”此为（）
A. “理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说”
[判断题]大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
[多项选择]属于教学手段的是（）
A. 黑板
B. 教师
C. 教科书
D. 电视
E. 家长
[多项选择]电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有（）。
A. 可化抽象为具体、化难为易
B. 激发学习兴趣、激活大脑思维
C. 不受时间空间的限制
D. 加大课堂教学密度，提高教学效率
E. 可以提高信息的增殖率
[多项选择]传统的教学方法与手段，以传授知识为主，强调以（）为中心，运用灌输式、一言堂的教学方法，使用黑板加粉笔的教学手段，已成为教学改革进一步深入的“瓶颈”。
A. 课本
B. 教材
C. 课堂
D. 教师
[单项选择]远程教学与传统教学的最大区别在于（）。
A. 非面对面的教学
B. 双向交流
C. 个别化教学
D. 及时反馈
[单项选择]作为教学手段，参观属于（）。
A. 模拟直观
B. 实物直观
C. 语言直观
D. 场景直观
[多项选择]常规教学手段主要包括：（）。
A. 文字书籍
B. 教学板
C. 实物模型
D. 图片和图解资料
[判断题]教学手段是指教师为实现预期的教学目的而展开的教学活动中相互传递信息的工具、媒体或设备。
[单项选择]在直观性教学手段中，（）是最为便利和最为经济的直观手段。
A. 实物直观
B. 模拟直观
C. 语言直观
D. 课件
