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[多项选择]下列各项，属于中学职业技术教育课程改革特点的是（）。
A. 渗透性
B. 发展性
C. 综合性
D. 主动性
[简答题]简述世界范围内对小学数学课程内容改革的特点。
[多项选择]我国基础课程改革中课程结构的调整的特点包括（）
A. 多样性
B. 均衡性
C. 综合性
D. 选择性
E. 地方性
[简答题]分析论述我国新一轮基础教育课程改革的主要创新点。（我国新一轮课程改革的目标及其特点。）
[简答题]试析美国60年代课程改革的特点及其失败的原因。
[多项选择]20世纪20——30年代幼稚园课程的改革特点是（）
A. 第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。
B. 幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题。
C. 课程的指导思想深受杜威实用主义的影响。
D. 幼稚园课程内容的范围也比较广泛，而且具体实用。
E. 课程的研究成果很丰富，产生了一些重要的著作。
[单项选择]现代教育体系从层次上看包括（）、中等教育和高等教育。
A. 初级教育
B. 启蒙教育
C. 学前教育
D. 普通教育
[填空题]（）是数学课程改革的驱动力，（）的需求亟待新一轮数学课程改革，（）的变化促使数学课程改革。
[填空题]国家高度重视，基础教育课改革成为（）是本次基础教育课程改革的一个突出特点。
[多项选择]以下属于现代高等教育观念的有（）。
A. 按社会需要办学
B. 自主办学
C. 高等教育产业化
D. 高等教育国际化
[多项选择]巩固课程改革成果、推进课程改革持续深化发展的关键是（）
A. 提高教师教的积极性
B. 提高学生学的积极性
C. 各级教育行政部门和领导的重视
D. 提升课堂教学的有效性
[单项选择]本次基础教育课程改革是建国以来的第（）次课程改革。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
[单项选择]我国当下推行的“素质教育”，实质上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势，即追求（）。
A. 国际性与民族性的内在统一
B. 平等与高质量的内在统一
C. 科学世界与生活世界的内在统一
D. 教师主体与学生主导的内在统一
[单项选择]根据我国《高等教育法》第五条规定，我国高等教育的任务除“发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设”外，最主要的任务是（）。
A. 培养拔尖创新人才
B. 培养德、智、体全面发展的劳动者和接班人
C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人
D. 培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才
[判断题]第三次课程改革的特点，主要是课程以“教育活动”为基本组织形式，强调活动在幼儿发展中的作用，并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
[填空题]新课程的（）是贯穿于整个基础教育课程改革工作的关键环节，直接影响基础教育课程改革的成败。
[单项选择]“谋求科学世界向生活世界的回归、实现科学世界与生活世界的融合”，意味着在课程改革中应确立起（）
A. 多元主义价值观
B. 教育民主化的理念
C. 主体教育观
D. 教育公平的理念
[单项选择]当今时代，世界各国的课程改革都非常重视“选修制”、“经验课程”、“综合课程”，这种重视实际上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势，即追求（）
A. 国际性与民族性的内在统一
B. 平等与高质量的内在统一
C. 科学世界与生活世界的内在统一
D. 教师主体与学生主导的内在统一
[多项选择]与我国现代高等教育的历史开端有关的选项是（）
A. 太学
B. 1898
C. 国子学
D. 京师大学堂
