更多"幼儿园的环境因素在学前儿童的发展过程中所起的限制作用和导向作用是幼儿园"的相关试题:
[单项选择]在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()
A. 教育观念
B. 教育方法
C. 教养方式
D. 教育能力
[判断题]游戏的社会环境因素是指学前儿童游戏的人的要素或条件,即人以及人际关系。
[简答题]影响学前儿童家长处理儿童问题能力的因素。
[简答题]影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[简答题]影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。
[单项选择]在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。
A. 家庭经济水平
B. 家长的社会地位
C. 家长的教育程度
D. 家长的教育观念
[单项选择]在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()
A. 教育观念
B. 教育方法
C. 教养方式
D. 教育能力
[判断题]学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的()和对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者。
A. 学校教育机构
B. 指导者和组织指导者
C. 社会教育机构
D. 大众传媒