题目详情
题目详情:
发布时间:2024-05-21 22:02:59

[简答题]在绑扎剪力墙时,最难处理的地方是哪里,怎样解决此难题?

更多"在绑扎剪力墙时,最难处理的地方是哪里,怎样解决此难题?"的相关试题:

[简答题]井格梁的钢筋,怎样进行绑扎?
[简答题]柱节点的加密箍筋,怎样进行绑扎?
[判断题]检查绝缘护套是否使用规定材料绑扎,绑扎带是否绑扎完好。绑扎条材质需采用防涡流、牢固可靠的绑扎条,可以使用铁丝、塑料绑扎带。
[简答题]绑扎圆形板的钢筋,应从哪里最先入手?
[简答题]绑扎基础底板的钢筋,从什么地方起头?
[简答题]皇帝居住和处理日常政务的地方是哪里?
[单项选择]销售人员认为最难处理的顾客提出的异议是()
A. 质量异议
B. 品牌异议
C. 工艺异议
D. 价格异议
[填空题]国内客专铁路预制箱梁钢筋的绑扎成型大致有分体绑扎(即分底腹板钢筋绑扎、顶板绑扎)和()两种形式。
[单项选择]当用楔形线夹连接或固定各种线索时,一处绑扎时绑扎长度为80-120mm,两处绑扎时每处绑扎长度不得小于()mm。
A. 15
B. 20
C. 25
D. 30
[单项选择]屋架的绑扎点、绑扎方式与屋架形式及跨度有关,绑扎点由实际定,但绑扎时吊点与水平面的夹角α满足:()
A. <30°
B. 30°~45°
C. ≥45°
D. >60°
[单项选择]下列哪一种类型的反对意见,你认为最难处理?()
A. 偏见
B. 借口
C. 了解情况的要求
D. 自我表现式的不同意见
[单项选择]批评学生是师生沟通中最常见最难处理、甚至是最令教师头痛的问题。因此,掌握批评的一些原则和基本策略是非常有必要的。一位班主任因为一个学生的问题把全班同学留下来进行长时间的批评。这位老师的批评行为违反了哪个批评的基本原则?()
A. 对事不对人的原则
B. 进退有度的原则
C. 个别化处理的原则
D. 因人而异的原则
[单项选择]负外部性存在的时候最难处理的一件事是什么?()
A. 损失无法计算
B. 受损主体感觉不明显
C. 无明确处理法规
D. 成本无法还原
[简答题]扣筋在梁上应当绑扎还是不应当绑扎?
[单项选择]线缆绑扎线扣间距应为()mm,均匀绑扎。
A. 50~100mm
B. 100~200mm
C. 150~250mm
D. 200~300mm
[单项选择]网套末端应用铁丝绑扎,绑扎不得少于()圈。
A. 5
B. 15
C. 20
D. 30
[简答题]楼层绑扎板钢筋,绑扎中途钢筋不够用,原因何在?
[单项选择]货件的绑扎禁止使用钢丝绳()的绑扎方法。
A. 串联
B. 并联
C. A+B
D. 无特殊规定
[单项选择]当绑扎φ25钢筋时,绑扎铁丝长度宜为()
A. 150㎜
B. 250㎜
C. 350㎜
D. 450㎜

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码