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[判断题]临床医学是以个体作为研究对象；预防医学是以人群作为研究对象。（）
[单项选择]关于预防医学的研究特点，描述最准确的是（）
A. 以健康人群和患者为研究对象
B. 从宏观角度客观定量地研究各种生物和社会环境因素对健康的影响
C. 从群体的角度进行疾病预防和控制，制定卫生政策，实现社区预防保健
D. 重点研究疾病发生的内在联系和规律
[单项选择]关于预防医学的研究重点，下列描述最准确的是（）
A. 自然和社会因素对人类身心健康的影响
B. 环境和社会因素对人类健康的全面影响
C. 自然和生物因素对人类身心健康的影响
D. 社会和生物因素对人类身心健康的影响
[判断题]预防医学与临床医学是相辅相成、不可分割的。
[单项选择]预防医学控制疾病发生两大关口（）
A. 防疫和食品卫生
B. 管理与监督
C. 卫生知识的宣传与检查
D. 对传染病、地方病、流行病进行调查与隔离
E. 及时上报与及时隔离传染病
[单项选择]以下哪项不是临床预防医学的方法（）。
A. 免疫接种
B. 随诊随访
C. 筛检
D. 病人教育
E. 病例发现
[多项选择]全科医生的预防医学优势体现在（）。
A. 专业性质上
B. 地理位置上
C. 服务时间上
D. 服务特点上
E. 服务内容上
[单项选择]在预防医学实施过程中，根据疾病发生、发展的自然过程，将三级预防划分为（）
A. 非特异性预防、特异性预防
B. 早期诊断，及时治疗
C. 防止病残；康复
D. 以上都是
[多项选择]第二次预防医学革命采用的主要方法是（）。
A. 预防接种
B. 改善环境
C. 杀菌灭虫
D. 自我保健
E. 戒除不良生活方式
[单项选择]下面哪项不属于临床预防医学的特征（）。
A. 是在临床场所执行的
B. 是一种群体预防
C. 主要针对慢性病
D. 对象是健康人和“无症状”患者
E. 是一级和二级预防的结合
[单项选择]下列不属于预防医学工作者道德要求的是（）。
A. 爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教
B. 改善工作和学习环境，严把防疫与食品卫生观
C. 严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开
D. 防疫工作者有权在疫区采取切断传染病传播途径的各种措施
E. 提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益
[单项选择]对预防医学与公共卫生的关系描述正确的是（）
A. 公共卫生是预防医学措施的理论基础
B. 预防医学涵盖了公共卫生
C. 公共卫生是一门专业的学科，提供的是一种策略
D. 公共卫生是在预防医学学科基础上的社会实践，是一种执行手段
[单项选择]预防医学职能主要是由卫生防病部门负责，执行（）三大任务。
A. 公共卫生执法
B. 预防医学措施
C. 健康教育
D. 以上都是
[多项选择]当前，在美国、德国等发达国家中，基因打靶技术已成为常规性的生物医学研究手段并导致了生物医学研究领域中许多突破性进展。现在的发展趋势是（）。
A. 通过条件基因剔除技术在时间和空间上对基因剔除进行调控
B. 发展满足大规模基因功能研究需要的随机基因剔除技术
C. 通过定位引入技术在基因组上引入精细突变以研制精确模仿人类疾病的动物模型
D. 制备出新型的研究用模式实验动物和生产用生物反应器
[判断题]医学研究主要包括获取医学信息、使用医学信息和传递医学信息三个阶段，是一个不断循环的螺旋式向前发展的过程。
