更多"父母对孩子控制得很严，要求孩子无条件服从自己的各种要求，对子女要求过分"的相关试题:
[单项选择]拒绝+控制的专断型教养方式的父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都（）。
A. 加以保护监督
B. 开放民主
C. 放任自流
D. 时管时不管
[判断题]无论在任何情况下孩子应当对父母有礼貌，绝对服从。
[单项选择]拒绝+控制的专断型教养方式，父母要求子女绝对服从自己，对子女所有行为都加以（）的一种教育方式。
A. 放任自流
B. 开放民主
C. 保护监督
D. 时管时不管
[单项选择]对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。
A. 专制型家长
B. 溺爱型家长
C. 忽视型家长
D. 权威型家长
[单项选择]专制型父母要求孩子（）。
A. 绝对听从自己的意见
B. 协商后服从
C. 重大事情要听从自己的意见
D. 不一定听从自己的意见
[单项选择]父母对孩子和蔼可亲，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要；但同时对孩子有一定的控制，常常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系属于（）。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 溺爱型
[单项选择]宽容型父母（）向孩子提出要求。
A. 极少
B. 很少
C. 偶尔
D. 经常
[单项选择]父母与孩子各有自己的活动范围及方向，父母任孩子自由地、不受约束地发展，他们虽然也与孩子进行交流和沟通，但对孩子的行为没有具体的规定和要求，很少奖励或惩罚。这是（）型教养方式的特征。
A. 溺爱
B. 专制
C. 民主
D. 放任
[单项选择]如果父母感到孩子的行为干扰了自己，与孩子正确的沟通方式是（）
A. 责令孩子立即停止自己的行为
B. 忍耐孩子的干扰
C. 指出孩子行为的恶劣影响
D. 描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受
[单项选择]父母关心孩子，倾听孩子，让孩子感受到温暖和关爱；给孩子提出明确、理性的要求，家庭气氛融洽，这种教养方式的类型是（）。
A. 民主权威型
B. 严厉专制型
C. 娇惯纵容型
D. 冷漠忽略型
[判断题]小王从小就被合法收养，在成长的过程中，养父母逐渐开始虐待小王，其生父母不愿孩子受苦，要求养父母与小王解除是收养关系，并获得同意。没过几天养父母上门讨要小王的抚养费10万元，双发就此引起争吵。对于这事，小王的父母可以找人协商少给点。
[单项选择]父母无条件地爱和接受孩子，对孩子没有要求，不加控制，溺爱孩子。会导致孩子心理发展不成熟，自控能力很差，缺乏进取心和探索精神，这种教养方式的类型是（）。
A. 民主权威型
B. 严厉专制型
C. 娇惯纵容型
D. 冷漠忽略型
[单项选择]父母把孩子作为独立的个体，注意培养孩子的主动精神，培养他们的自理、自制能力，对孩子的期望、要求及奖励、惩罚等比较恰当，经常与孩子进行思想与价值观的交流与沟通，尊重、听取孩子的意见，及时纠正自己在教育孩子中的失误。这是（）型教养方式的特征。
A. 溺爱
B. 专制
C. 民主
D. 放任
[单项选择]父母更多地沉浸在自己的需要中，对孩子既缺乏爱的情感和积极反应，又缺少行为的要求和控制，亲子之间缺乏交往和沟通，给孩子一种被忽视的感觉，这种教养方式的类型是（）。
A. 民主权威型
B. 严厉专制型
C. 娇惯纵容型
D. 冷.漠忽略型
[单项选择]在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。
A. 新生儿期
B. 学步儿期
C. 入园期
D. 入学期
[单项选择]父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。
A. 民主型
B. 溺爱型
C. 专制型
D. 忽视型
[单项选择]幼儿（）是父母对孩子进行教育必须遵循的基本要求。
A. 家庭教育条件
B. 家庭教育指导
C. 家庭教育原则
D. 家庭教育决策
[单项选择]父母对孩子的指导与控制程度都较低，无限制地满足孩子的愿望与要求，这种教养方式属于（）
A. 民主型
B. 溺爱型
C. 专制型
D. 忽视型
[判断题]在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会。
