更多"[单选题]通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，这一方法称"的相关试题:
[单选题]引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。
A.学习兴趣
B.学习迁移
C.学习目标
D.学习动机
[判断题]1“三强化”指的是：强化安全意识自律、强化安全行为自律、强化安全执行自律。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。
A.道德
B.个性
C.品德
D.性格
[单选题] 犬学习行为的产生是在一定条件下,通过学习获得的经验,所以把它称为( )。
A. 非条件反射
B. 非条件刺激
C. 条件反射
D. 条件刺激
[判断题] 在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。
A.正确
B.错误
[单选题] 在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。
A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为
[填空题]行为强化理论中依据强化的目的，强化可分为四种类型：( )、( )、( )和 ( )。
[填空题]( )是指对每个行为都给予强化。( )是指并非对所有行为都进行强化。 95.在激励实务中，常用的激励方法主要有三类：( )、( )、( )。
[判断题] 犬的学习行为是个体后天学得的行为或经验行为。( )
A.正确
B.错误
[判断题] 学习动机（motivation to learn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
A.正确
B.错误
[判断题]机动车驾驶人参加审验教育时在签注学习记录、学习过程中弄虚作假
的,相应学习记录无效,重新参加审验学习,由公安机关交通管理部
门处一千元以下罚款。
A.正确
B.错误
[判断题]()深度强化学习是直接从高维原始数据学习控制策略。
A.正确
B.错误
[单选题]组织变革后的行为强化阶段是
A. 解冻阶段
B. 心理准备阶段
C. 变革阶段
D. 再冻结阶段
[多选题]使用个人信息强化儿童行为时,积极结果可以( )
A.采用公开表彰的方式
B.反复用语言强调
C.无需理会任其发展
D.搭配特殊待遇
[单选题] “学习”是借用词,用以表达动物个体行为,由于获得经验而引起适应性改变的过程。学习行为,即个体后天学得的行为或( )。
A. 经验行为
B. 本能行为
C. 获得行为
D. 发掘行为
[单选题] 产品质量义务中的行为人必须为一定质量行为或不为一定质量行为的( )性,是义务区别于权利的质的差异和主要特征。
A.必然
B.重要
C.必要
D.强制
