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[单项选择]中国教育伦理思想萌芽于（）。
A. 上古时期
B. 春秋时期
C. 秦汉时期
D. 隋唐时期
[单项选择]中国伦理思想体系的内容构成包括（）
A. 为人、待人、治人
B. 人道、人格、人心
C. 人伦、人情、人性
D. 人伦、人道、人性
[单项选择]边沁的幸福伦理思想坚持的是（）。
A. 道德主义原则
B. 功利主义原则
C. 科学主义原则
[多项选择]中国教育伦理思想的特点，主要包括（）。
A. 政治教育与伦理教育一体化
B. 在教育过程中，忽视个性的独特发展
C. 强调个人的社会化、个体道德对整体道德的服从
D. 强调温故知新、述而不作，否定创造性
[单项选择]亚里士多德是古希腊伦理思想的集大成者，以下哪一部作品是他的伦理学著作？（）
A. 《伦理学》
B. 《人性论》
C. 《尼各马可伦理学》
[单项选择]提出“为政以德”行政伦理思想的是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 董仲舒
[单项选择]提出“德主刑辅”行政伦理思想的是（）。
A. 孔子
B. 孟子
C. 韩非子
D. 董仲舒
[单项选择]中国古代儒家伦理思想在义利关系上，不强调（）
A. 重义轻利
B. 见利思义
C. 先义后利
D. 重利轻义
[简答题]试述马克思、恩格斯等无产阶级革命导师的新闻伦理思想。
[简答题]中国传统伦理思想中不利于社会主义道德建设的内容（消极因素）
[单项选择]中国伦理思想的抽象发展和大一统、封建化的阶段大约在（）
A. 隋唐时期
B. 秦汉时期
C. 汉唐时期
D. 宋明时期
[判断题]南宋哲学家朱熹是理学的集大成者，他的伦理思想对后世产生很大的影响。
[填空题]（）和（）反映了黑龙江少数民族居住文化中的社会结构、伦理思想和宗教观念。
[单项选择]在中国伦理思想史上，（）是第一个对荣辱这一道德问题进行理论论述的人。
A. 老子
B. 荀子
C. 孔子
D. 庄子
