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[单选题]人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和各项生理功能都发生较大退化的时期分别是哪两个人生发展阶段()
A.青少年阶段和中年阶段
B.青少年阶段和青年阶段
C.青年阶段和中年阶段
D.青年阶段和老年阶段
[单选题]社会工作的专业宗旨是“助人自助”。考虑到儿童处于生理上的成长阶段，同时其认知能力和社会经验也处于发展期，在儿童早期的社会工作专业服务中，主要的重点是（ ）。
A.助人
B.自助
C.发展
D.成长
[单选题]人生发展阶段的“黄金时期”是指（ ）岁。
A.18～30
B.18～35
C.22～35
D.25～35
[单选题]儿童少年时期，肌肉处于快速生长发育阶段，其特点是( )。
A.四肢肌快于躯干肌
B.伸肌快于屈肌
C.上肢肌快于下肢肌
D.小块肌肉快于大块肌肉
[单选题]“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。
A.内发论
B.外铄论
C.多因素相互作用论
D.三因素论
[单选题]根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生
A.运算能力的培养
B.操作能力的培养
C.具体思维能力的培养
D.抽象思维能力的培养
[单选题]心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。
A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆
[单选题]在二次大战后至20世纪50年代，许多国家都处于经济恢复时期，这个阶段的区域规划的主要内容是()
A.控制疏散大城市人口
B.改善区域交通网络
C.调整区域产业结构
D.协调工业和城镇建设的空间
[单选题]在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟．下列特征中，符合青年心理发展的是（ ）。
A.认知能力发展
B.人生观稳定
C.社会观成熟
D.友谊的发展
