更多"儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童（）特征表现出来的。"的相关试题:
[单项选择]价值规律商品经济的基本规律。价值规律是通过（）表现出来的。
A. 价值决定价格
B. 价格围绕价值上下波动
C. 商品等价交换
D. 商品供求关系
[单项选择]儿童心理的（），是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平，和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距。
A. 关键期
B. 原始期
C. 最近发展区
D. 最佳期
[判断题]各种具体的社会关系总是通过各种具体的人际关系表现出来。
[判断题]一般来说，儿童的联想大多是身边具体的东西，而成人的联想能以抽象的观念表现出来。
[多项选择]年龄特征指在一定的社会和教育条件下，儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的（）特征。
A. 一般的
B. 本质的
C. 特定的
D. 典型的
[单项选择]热爱儿童必须（），掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
A. 发现儿童
B. 尊重儿童
C. 了解儿童
D. 关心儿童
[单项选择]儿童更喜欢通过（）发现内在的规律与逻辑，这能给儿童带来喜悦。
A. 他人说教
B. 语言故事
C. 一个事物
D. 看别人做
[单项选择]儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。
A. 一般的、典型的、本质的心理特征
B. 一般的、稳定的、典型的心理特征
C. 本质的、一般的、可变的心理特征
D. 一般的、稳定的、本质的心理特征
[单项选择]儿童的个性心理特征从（）开始表现出来。
A. 新生婴儿
B. 6个月后
C. 一周岁后
D. 二、三岁后
[填空题]儿童心理发展特征指的是儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）、（）心理特征。
[单项选择]在对学前儿童心理进行研究中，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种方法称为（）。
A. 观察法
B. 实验法
C. 调查访问法
D. 测验法
[单项选择]在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A. 做好充分的准备
B. 选择不同形式的活动
C. 选择合适的学习内容
D. 做好精神准备
[单项选择]儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。
A. 探索情绪
B. 探索好奇心
C. 探索意识
D. 探索态度
[单项选择]通过操纵和控制研究的某些变量，创设一定的情境，来探讨儿童心理发展的原因和规律，这种研究方法是（）。
A. 观察法
B. 访谈法
C. 测验法
D. 实验法
[单项选择]学习可以通过（）表现出来。
A. 行为的持久变化
B. 行为潜能的持久变化
C. 个体外部行为的变化
D. 相应的行为变化
[填空题]通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。
[多项选择]遥感影像中不同植物类型通过植物的光谱特征、形态特征和环境特征表现出来，实质产生这些变化是因为植物的（）
A. 种类的影响
B. 组织结构和所含色素的影响
C. 物候期的影响
D. 生态条件的影响
