更多"多元智力理论强调智力的（）"的相关试题:
[简答题]简述多元智力理论关于智力结构的主要含义。
[多项选择]加德纳所提出的多元智力理论包括（）。
A. 言语智力
B. 空间智力
C. 数理逻辑智力
D. 音乐智力
[单项选择]提出多元智力理论的心理学家是（）。
A. 斯滕伯格
B. 瑟斯顿
C. 吉尔福特
D. 加德纳
[简答题]简述加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
[简答题]结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。
[判断题]多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异，找到适合自己的学习方法。
[单项选择]按照加德纳的多元智力理论，教师、推销员、公关人员等较为突出的智力是（）。
A. 交往交流智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
[多项选择]由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）
A. 言语智力
B. 空间智力
C. 音乐智力
D. 人际智力
E. 内省智力
[单项选择]依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是（）
A. 零点计划课程
B. 直接指导模式
C. 显性课程
D. 银行街模式
[判断题]多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。
[单项选择]在加德纳的多元智力理论中，准确知觉到视觉世界的的能力是（）。
A. 语言智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
[单项选择]在加德纳的多元智力理论中，认知、洞察和反省自己的能力是（）。
A. 语言智力
B. 空间智力
C. 自知自省智力
D. 逻辑数学智力
