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发布时间:2023-10-08 04:17:48

[单选题]合唱各声部之间在均衡方面的要求是( )
A.各声部之间的人数要保持一致
B.每个声部都要求有完全一致的音质和音色
C.声部与声部之间,既要相互依托支持,又要保留本声部的特性
D.在二部合唱中,低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部

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[单选题]合唱各部之间在均衡方面的要求是(  )。
A.各声部之间的人数要保持一致
B.每个声部都要有完全一致的音质和音色
C.在二部合唱中,低声部的演唱力度在任何时候都要弱于高声部
D.声部和声部之间,既要相互依托支持,又要保留声部的特征
[单选题]上方三声部每两两声部之间:密集排列法的要求是( )?
A.小于等于4度
B.小于等于3度
C.小于等于5度
D.小于4度
[单选题]开放排列是指上方三个声部,两两声部之间是( )关系。
A.一度、二度、三度
B.三度、四度、五度
C.四度、五度、六度
D.五度、六度、八度
[单选题]密集排列是指上方三个声部,两两声部之间是( )关系。
A.一度、二度
B.三度、四度
C.五度、六度
D.七度、八度
[单选题]两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。 一声部单独出现时, 另一声部律动停止; 声部之间是模仿关系时, 两组学生的动作也是模仿; 声部之间是交织关系时, 两组学生的动作相互协调配合。 这样的课堂活动设计体现的关系是( )。
A.元素—能量—语言
B.时间—空间—能量
C.时间—语言—声势
D.空间—声势—才能
[单选题]两组学生跟随二声部音乐进行体态律动。一声部单独出现时,另一声部律动停止;声部之间是模仿关系时,两组学生的动作也是模仿;声部之间是交织关系时,两组学生的动作相互协调配合。这样的课堂活动设计体现的关系是(  )
A.元素—能量—语言
B.时间—空间—能量
C.时间—语言—声势
D.空间—声势—才能
[单选题]和弦在纵向写作时,各个声部之间的音程距离关系称之为(  )。
A.密集排列法
B.和弦排列法
C.开放排列法
D.整合排列法
[判断题]房地产市场结构不均衡主要表现为不同子市场之间在供求方面的结构失衡。( )
A.正确
B.错误
[多选题]均衡分析分为局部均衡分析和一般均衡分析,它们两者之间的区别是(  )。
A.揭示经济变量之间的关系
B.分析单个市场均衡的实现与变动
C.说明实现均衡的条件
D.研究任何一种特定商品的欲求关系
E.研究任何一种特定商品的供求和价格关系
[多选题]反映证券组合期望收益水平和风险水平之间均衡关系的模型包括( )。
A.证券市场线方程
B.证券特征线方程
C.资本市场线方程
D.套利定价方程
[单选题]反映证券组合期望收益水平的总风险水平之间均衡关系的方程式是(  )
A.证券市场线方程
B.证券特征线方程
C.资本市场线方程
D.套利定价方程
[单选题]反映证券组合期望收益水平和单个因素风险水平之间均衡关系的模型是()
A.单因素模型
B.特征线模型
C.资本市场线模型
D.套利定价模型
[单选题]反映证券组合期望收益水平和总风险水平之间均衡关系的方程式是()。
A.证券市场线方程
B.证券特征线方程
C.资本市场线方程
D.套利定价方程
[单选题]反映证券组合期望收益水平与系统风险水平之间均衡关系的方程式是()。
A.证券市场线方程
B.证券特征线方程
C.资本市场线方程
D.套利定价方程
[单选题]反映证券组合期望收益水平与总风险水平之间均衡关系的方程式是(  )。
A.证券市场线方程
B.证券特征线方程
C.资本市场线方程
D.套利定价方程

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