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发布时间:2023-10-24 02:35:44

[多项选择]开展社会关爱教育,培养青少年学生做()的中国人。
A. 有自信
B. 高素养
C. 讲文明
D. 有爱心

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[多项选择]开展人格修养教育,要培养青少年学生做()的中国人。
A. 能自强
B. 守诚信
C. 敢创新
D. 知荣辱
[多项选择]开展以“天下兴亡,匹夫有责”为重点的家国情怀教育,培养青少年学生做()的中国人。
A. 有自信
B. 能自强
C. 懂自尊
D. 有爱心
[单项选择]培养青少年学生做()的中国人。
A. 爱祖国、守诚信、敢创新
B. 知荣辱、守诚信、敢创新
C. 知荣辱、明是非、守诚信
D. 爱祖国、明是非、守诚信
[多项选择]开展社会关爱教育应以()为重点。
A. 仁爱共济
B. 立己达人
C. 正心笃志
D. 崇德弘毅
[多项选择]开展以仁爱共济,立己达人为重点的社会关爱教育,引导学生正确处理()的关系。
A. 个人与他人
B. 个人与社会
C. 个人与自然
D. 个人与集体
[单项选择]各级教育部门和中小学校要大力开展公民意识教育,培养公民美德,发扬社会公德,增强国家认同,引导广大学生了解()基本权利与义务。
A. 学生的
B. 公民的
C. 教师的
D. 家长的
[填空题]教育目的规定了特定社会教育所培养的人的()标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
[多项选择]监狱应开展出监教育,强化短刑犯认罪悔罪教育和劳动技能的培养,开展()。
A. 职业技能教育
B. 创业培训
C. 社会适应性训练
D. 加强就业指导
[单项选择]某年国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。
A. 健康教育
B. 家庭生活教育
C. 文化科学教育
D. 公民教育
[填空题]教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的(),培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的()。
[填空题]图书馆的主要社会职能是:();开展社会教育;丰富群众文化生活;保存文化遗产的职能。
[判断题]安全生产工作中的“五关爱”是指关爱企业、关爱他人、关爱自己、关爱家庭、关爱社会。
[单项选择]从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。
A. 良好道德品质的形成
B. 掌握基本的语言交往能力
C. 具备良好的生活习惯与卫生习惯
D. 具备初步的审美能力
[单项选择]提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育论
D. 实质教育
[单项选择]中国人民解放军、中国人民武装警察部队按照()的有关规定开展国防教育。
A. 中央军事委员会
B. 国防部
C. 全国人大常委会
D. 国务院
[判断题]深入开展法治宣传教育,是推动全社会树立法律意识的途经之一,未来将通过把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容的方式得到深化。
[单项选择]开展民族团结教育是全社会的共同责任。接受民族团结教育是公民依法享有的()。
A. 责任和应尽的义务
B. 权利和应尽的义务
C. 权利和应尽的责任
[填空题]国际图联1975年将公共图书馆的社会职能概括为四条:()、开展社会教育、传递科学信息、开发智力资源

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