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[多项选择]班级制度文化的外在制度包括()
A. 普适性规则
B. 专门指令
C. 程序性规则
[单项选择]建立良好的班级制度文化,是班级文化建设的一项重要内容,班级制度的三大功能是引导、警示和()功能。
A. 替代
B. 示范
C. 宣传
D. 纠偏
[单项选择]班级制度不应是冰冷的约束人的条文,也不是通过制度的设计和实施把学生分成三六九等。这是班级制度文化()建设要求。
A. 科学性
B. 民主性
C. 稳定性
D. 人文性
[单项选择]班级规章制度的内容、要求和奖惩方式都应适合学生的年龄特点,符合教育规律。这是班级制度文化()建设要求。
A. 科学性
B. 民主性
C. 稳定性
D. 人文性
[判断题]建立良好的制度文化是班级文化建设的一项重要任务。
[简答题]当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?
[判断题]班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。
[简答题]班级精神文化的定义是什么?班级精神文化建设有哪些途径?
[判断题]班级也有文化,班级的文化也约束着老师的行为。