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[单项选择]行为经济学认为，互惠行为是一种条件合作行为，是对善意和助人的行为进行回报。互惠行为通过实施报答的形式而使对方获得利益，这种报答往往通过降低或损害自我利益而实现。
根据上述定义，下列属于互惠行为的是（）。
A. 企业家刘志刚每年捐款资助癌症患者，获得社会各界的赞誉
B. 为了感谢同事救了自己落水的孩子，李玲让出了自己升职加薪的机会
C. 小王利用空余时间帮助新来的大学生熟悉业务，自己也因此得到锻炼
D. 为了长期的共同合作，总经理给供货商提供了很多优厚条件
[单项选择]行政法律关系当事人的行为，特别是行政机关的行为，不仅要合法而且要合理，也就是行政行为要做到合理、恰当和适度。这体现了行政法的（）。
A. 程序正当性原则
B. 行政合理性原则
C. 行政合法性原则
D. 行政应急性原则
[简答题]行政法律关系当事人的行为，特别是行政机关的行为，不仅要合法而且要合理，也就是行政行为要做到合理、适当和适度。这体现了行政法的什么？
[单项选择]行政法律关系的当事人的行为，特别是行政机关的行为，不仅要合法而且要合理，也就是行政行为要做到合理、恰当和适度。这指的是行政法的（）。
A. 公平原则
B. 行政合法性原则
C. 行政合理性原则
D. 程序正当原则
[单项选择]学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）
A. 民主合作型
B. 放任自流型
C. 仁慈专断型
D. 强硬专断型
[简答题]简述影响企业经济行为的因素和企业行为的合理化。
[多项选择]下列哪些行为属合理使用（）
A. 为介绍、评论某一作品，在作品中适当引用他人已经发表的作品
B. 免费表演已经发表的作品
C. 国家机关为执行公务使用已经发表的作品
[填空题]人的行为与动物的行为存在着根本的区别，因为人的行为总是具有（）。
[判断题]与遗弃行为不同，虐待行为总是以某种作为的方式出现的。
[多项选择]下列行为属于合理归因的是（）
A. 尽量引导学生进行努力归因
B. 尽量引导学生进行可控归因
C. 某个学生学习成绩较差时，告诉他是存在能力缺陷
D. 某个学生学习成绩较差时，告诉他是平时基础薄弱，努力不够
[多项选择]下列行为属合理使用的有（）
A. 为个人学习、研究或欣赏，使用他人已经发表的作品
B. 为介绍、评论某一作品或说明某一问题，在作品中适当引用他人作品
C. 国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品
D. 对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像
[判断题]行政复议既审查行政行为的合法性，又审查行政行为的合理性。
[单项选择]儿童青少年的（）影响和制约他们的合作行为，是影响合作行为的一个活跃因素。
A. 价值取向
B. 人格特点
C. 学习态度
D. 移情能力
[单项选择]学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对（）领导方式的典型反应。
A. 民主型
B. 放任自流型
C. 仁慈专断型
D. 强硬专断型
[单项选择]以下哪项行为符合合理膳食的要求（）
A. 多吃肉类，少吃蔬菜
B. 多吃精米，少吃杂粮
C. 多吃肉类，少吃米饭
D. 多吃蔬菜、水果，少吃油炸食品
[单项选择]法的预测作用是人们根据法律可以预先估计相互间将有怎样的行为以及行为的后果等从而对自己的行为作出合理的安排。以下选项可以体现法的预测作用的是？（）
A. 银行贷款给钱某购买商品房
B. 高某酒后害怕开车被抓，雇佣了一名代驾
C. 甲因聚众赌博被公安机关行政拘留
D. 微博名人许某因制谣、传谣被刑拘后，不少人开始认真审视自己的网络发言
[判断题]有关冲突情景的研究发现，与无条件合作行为相比，“以牙还牙”的策略引发了对方更多的合作行为。
[单项选择]（），认为我们社会中的绝大多数人认为杀害他人的行为是错误的。有些人认为此行为违背了上帝的意愿；有人认为是侵犯了人类的尊严；也会有人是由这种行为对整个社会造成的严重后果而做出的评价。
A. 激进的道德多元论
B. 道德原理多元论
C. 道德时间多元论
D. 自我实现多元论
