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[单项选择]信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项（）
A. 以老师为中心
B. 以多媒体为中心
C. 以教学活动为中心
D. 以学生为中心
[单项选择]信息化环境下划分学习小组不需要考虑的因素有（）。
A. 信息化环境下的学习态度
B. 信息技术操作水平
C. 学习基础
D. 性别年龄
E. 学习风格
F. 身高体重
[单项选择]信息化为企业带来了开放的机会和创新的潜能，企业应充分应用内外部资源，逐步探索、建立和完善信息化环境下的（）
A. 可持续竞争优势
B. 新型能力
C. 互动创新和持续优化
D. 动态组织和价值网络
[判断题]教育教学中师生的矛盾是客观存在的，师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
[单项选择]职业教育在实现（）大众化中扮演着不可或缺的重要角色。
A. 中等教育
B. 学历教育
C. 高等教育
D. 初等教育
[填空题]最高管理者应以增强与（）匹配的可持续竞争优势为目的，确保可持续竞争优势获取对信息化环境下（）的要求得到确定并予以满足。
[多项选择]教育重在师生间相互信赖，而信赖取决于（）
A. 民主平等的沟通
B. 教师的耐心教育
C. 以心灵感受心灵
D. 以感情赢得感情
[简答题]论述我国当前学校教育中师生关系存在的问题、原因分析以及可能途径。
[多项选择]素质教育倡导建立（）的师生关系。
A. 平等
B. 和谐
C. 互助
D. 民主
[单项选择]目前，在我国的未成年人思想道德教育中，家庭、社会与学校的配合关系并没有很好地建立起来，扮演着主要的角色依然是（）
A. 家庭
B. 学校
C. 社会
D. 政府
[判断题]“学校人”和“职业人”在社会上是两个不同的角色，“学校人”主要扮演着获取的角色，“职业人”主要扮演着付出的角色。
[单项选择]师生在教育内容的教学上构成（）。
A. 授受关系
B. 平等关系
C. 促进关系
D. 交往关系
[单项选择]我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同，（）、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
A. 学习内容不同
B. 作息制度与管理方式不同
C. 教师与家长的关系不同
D. 教学手段不同
[单项选择]（）指在教育教学过程中，所有的教育教学活动向广大师生开放，向现代社会开放，向国内外最新的教育理论和成功的教育经验开放。
A. 实践性原则
B. 启发性原则
C. 开放性原则
D. 探索性原则
[单项选择]网络教育的一个特征表现在师生处于（）状态。
A. 通信
B. 教学
C. 分离
D. 讨论
