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[单项选择]自卑感问题是按照学生常见心理问题的哪种标准来划分的？（）
A. 问题的内容
B. 内在心理根源
C. 特定发展时期和阶段
D. 问题的性质
[单项选择]教师在评价学生时，往往受到学生学习成绩的影响。同样是体育课表现出色的，对好成绩的学生的评价是“德智体全面发展”，对差学生的评价是“头脑简单，四肢发达”。这属于（）。
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 晕轮效应
D. 刻板效应
[单项选择]教师与学生沟通时，很重要的一点是让学生感觉受到关注。以下技巧中哪些技巧未能传达出教师愿意聆听及接纳对方的讯息？（）
A. 隔一会儿时间低头看表
B. 轻松自然的身体姿势
C. 双方保持适当的距离
D. 给出非语言的信号（点头、眼睛接触、赞同声），表示正在倾听
[单项选择]患者方女士，34岁，因乳腺癌接受乳腺癌根治术，手术很成功。但术后患者常有自卑感，不愿见人。根据人类基本需要层次理论，护士应特别注意满足患者（）。
A. 自我实现的需要
B. 爱与归属的需要
C. 生理的需要
D. 尊重的需要
E. 安全的需要
[填空题]教师责罚某一学生后，对班级中其他学生产生负面影响，非但不能使犯错误的学生受到教育，反而会引起其他同学对这个同学的同情，甚至对老师产生反感，这一现象称为（）。
[判断题]12—18岁儿童的心理矛盾主要是勤奋感对自卑感。
[单项选择]当今职业教育教师自身的成长与发展日渐受到来自学生的（）。
A. 启发
B. 反作用
C. 正作用
D. 影响
[单项选择]教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（）。
A. 课堂语言障碍
B. 心理障碍
C. 角色地位障碍
D. 课堂效果障碍
[填空题]学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、（）和不作为侵权行为造成的。
[填空题]学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、（）和不为侵权行为造成的。
[单项选择]研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）。
A. 中等年龄的学生
B. 年龄上无明显差异
C. 年龄较大的学生
D. 年龄较小的学生
[单项选择]研究发现，教师期望效应的大小要受学生年龄的影响，一般而言，更容易受到期望效应影响的是（）。
A. 年龄上无明显差异
B. 中等年龄的差异
C. 年龄较大的学生
D. 年龄较小的学生
[判断题]教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自集体主义原则的影响。
[单项选择]受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（）以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。
A. 拘留
B. 有期徒刑
C. 拘役
D. 无期徒刑
[多项选择]消除自卑感常用的方法包括（）。
A. 引导学生对自己进行客观全面的认知
B. 对成败进行正确的归因
C. 消除非理性观念
D. 用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力
E. 帮助学生不时有成功的体验
[判断题]受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，将永久丧失教师资格。
