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[判断题]思想政治教育的形式和方法受教育原则、教育对象、教育内容、教育条件等因素的制约。
[单项选择]在制约教育活动的各种因素中，决定教育领导权的因素是（）
A. 经济制度
B. 政治制度
C. 人口制度
D. 文化制度
[判断题]科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。
[判断题]开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
[判断题]网络教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。
[多项选择]人力资源的充分利用表现为“充分就业”，人力资源的利用与下列什么因素有关（）。
A. 社会制度的性质
B. 劳动力的就业结构
C. 社会生产力发展水平
D. 生产运作方式
E. 劳动力市场
[填空题]设计活动要考虑到人类（）的发展，要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素，设计活动要遵循可持续发展原则。
[单项选择]教育活动中最为重要的因素是（）
A. 教育者和教育影响
B. 受教育者和教育影响
C. 教育者和受教育者
D. 教材和教法
[多项选择]绿色建筑归纳起来就是“资源有效利用”的建筑，下面（）条件符合绿色建筑的资源有效利用。
A. 减少建筑材料、各种资源和不可再生能源的使用
B. 利用可再生能源和材料
C. 利用回收材料，设置废弃物回收系统
D. 在结构允许的条件下重新使用旧材料
[单项选择]今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育，这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进，调动各方面的积极性，通过（），促进音乐课堂教学的发展。
A. 加强学生间的相互合作
B. 建立新型的师生“合作伙伴”关系
C. 提倡教师间的合作
D. 促进教育与环境之间的合作
[单项选择]幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中第一部分“总则”中的第三条，这是（）。
A. 制定《纲要》的依据、原因、目的
B. 我国幼儿教育的性质和根本任务
C. 规定了我国幼儿园教育的外部原则
D. 指出了幼儿园教育自身的特点
[简答题]影响幼儿园教育活动实施有效性的因素是什么？
[填空题]学前儿童科学教育可以利用的社会资源大致可分为人力资源、（）资源、自然资源、组织资源、组织资源和信息资源等。
[判断题]教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
[判断题]在幼儿的活动中，可以把游戏的因素渗透到教育活动中。
[单项选择]组织活动应根据不同的教育内容，充分利用周围环境的有利条件，积极发挥幼儿的感官作用，灵活的运用集体或个别活动的形式，为幼儿提供充分活动的机会，注重活动的（），促进每个幼儿在不同水平上得到发展。
A. 结果
B. 过程
C. 目标
D. 经过
