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发布时间:2023-10-26 19:46:14

[单项选择]教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用(),深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。
A. 智能技术
B. 信息技术
C. 通信技术
D. 控制技术

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[单项选择]()是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,教学活动进程的稳定结构形式。
A. 教学模式
B. 教学目标
C. 教学内容
D. 教学方法
[多项选择]信息化是指在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及社会生活各个方面应用现代信息技术,深入开发、广泛利用信息资源,加速实现国家现代化的进程。这一定义包含()层含义。
A. 实现四个现代化离不开信息化,信息化要服务于四个现代化
B. 国家要统一规划、统一组织信息化建设
C. 各个领域要广泛应用现代信息技术,深入开发利用信息资源
D. 信息化是一个不断发展的过程
[单项选择]所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、()乃至评价方法在内的广泛的概念。
A. 教学活动
B. 教学策略
C. 情景支持
D. 教学风格
[多项选择]教学模式是指在一定的()指导下,教学活动进程的稳定结构形式。
A. 教育思想
B. 传播理论
C. 学习理论
D. 教学理论
[判断题]教学策略是在一定的教学思想指导下,遵循教育教学规律和原则,综合教学过程的诸要素,为实现特定的教学目标而采取的方式方法。
[判断题]教育技术就是指在教学过程中所应用的技术手段。
[单项选择]现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、()。
A. 学科教学领域
B. 企业培训领域
C. 公司培训领域
D. 学科教育领域
[判断题]教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
[判断题]学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.
[单项选择]教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
A. 教学目标、教学内容、教学方法
B. 教学目标、教学模式、教学策略
C. 教学目标、教学内容、教学模式
D. 教学目标、教学过程、教学方法
[单项选择]在教育教育理论指导下,收集语文教学问题的资料,对语文教学现象作出科学分析,并提出问题解决构想的研究方法是()
A. 调查研究法
B. 教学实验法
C. 行动研究法
D. 资料统计法
[填空题]所谓教育(),是指在教育领域全面深入地运用计算机多媒体技术和网络信息技术,以现代信息技术来促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,最终实现教育现代化的过程。
[单项选择]狭义的班级活动,则指在班主任的组织和领导下,或在班主任指导下,由学生自己参与组织的、为实现班级教育目标而开展的各种教育活动。这种班级活动的领导者往往只有()。
A. 学生
B. 班长
C. 任课老师
D. 班主任
[单项选择]教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是()
A. 理论说
B. 结构说
C. 程序说
D. 方法说
[单项选择]在国内,认为教学模式是在“一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架。”即()
A. “理论说”
B. “结构说”
C. “方法说”
D. “程序说”
[填空题]在一定的教学思想或教学理论指导下,为实现预定的教学目标而设计或发展起来的相对稳定的教学流程及其方法体系,就是()。
[单项选择]教师的()是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。
A. 教学能力
B. 信息技术能力
C. 远程教学能力
D. 现代教育技术能力
[填空题]美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()、情感领域和动作技能领域。

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