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发布时间:2023-12-13 07:39:48

[判断题]班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。()
A.正确
B.错误

更多"[判断题]班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力"的相关试题:

[判断题]现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。()
A.正确
B.错误
[多选题]班级常规管理必须做的工作()
A.拟定细则
B.宣传教育
C.检查评比
D.总结奖惩
[判断题]班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。()
A.正确
B.错误
[判断题]实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制度。()
A.正确
B.错误
[单选题]学生自我管理,自我教育的最好载体是()
A.学习小组
B.班集体
C.成为班长
D.成为学校组织成员
[判断题]开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。()
A.正确
B.错误
[判断题]实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。()
A.正确
B.错误
[单选题]在领导活动中居于特殊的重要地位,是领导者自我约束、自我教育、自我管理的内在手段,是领导者影响力的主要源泉的是______( )
A.知识素质
B.能力素质
C.政治素质
D.道德素质
[单选题] 科学照料幼儿( ),指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
A.饮食睡眠
B.在园卫生
C.日常生活
D.游戏学习
[单选题]使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是()德育目标的要求。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
[判断题]在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。()
A.正确
B.错误
[判断题]自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。( )
A.正确
B.错误
[判断题]传统的班级管理强调以教师为核心,现代班级管理强调以学生为核心。()
A.正确
B.错误
[判断题]班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。()
A.正确
B.错误
[单选题]“我的班级”模块中的班级成员模块可以对班级成员进行管理( )。
A.仅班主任拥有此模块,其他任课教师无此权限
B.班级成员都有此权限
C.班主任和班长有此权限
D.本班教师都有此权限
[判断题]班级组织的镜像具有两种功能,一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同,另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。()
A.正确
B.错误

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