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发布时间:2023-12-10 03:39:13

[单选题](2015年)玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临()。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机

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[单选题]玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降; 周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。 根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
[单选题]丽丽从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头,根据危机介入理论,丽丽目前面临( )。
A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机
[填空题]高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目,高中生物课程将在义务教育基础上进一步提升学生的,尤其是发展学生的_____能力,帮助学生理解生物科学、技术和_____的相互关系,增强学生对_____的责任感,促进学生形成正确的_____和价值观。
[多选题]玲玲今年12岁,3年前随父母来到城里,父母忙于打工维持生计,基本上无暇照料玲玲及其妹妹的生活与学习。某日,玲玲在租借的房屋内做功课,受到邻居的性侵害和威胁,玲玲变得惊恐不安,不肯出门,母亲发现后向社会工作者求助。针对玲玲的情况,社会工作者进行辅导的主题应包括()。
A.了解受害经历,安抚稳定情绪
B.协助进行身体检查、取证与治疗
C.联系相关部门,协同保护服务对象
D.制裁施暴者,宣传教育群众
E.定期进行心理辅导,建立社会支持系统
[单选题](2020年真题)玲玲的圆珠笔不见了,赵老师让同学们在教室里帮玲玲寻找。当发现圆珠笔在婷婷课桌的抽展里时,赵老师劈头盖脸地把婷婷批评了一通。对于赵老师的做法,下列说法不正确的是(  )。
A.缺乏公正对待学生的意识
B.未能做到教育的即时性
C.缺乏换位思考的教育立场
D.未能恰当保护婷婷权益
[单选题] 年年初秦先生与何女士离婚,女儿玲玲归何女士抚养,2007年12月玲玲将同学小玉打伤,需赔偿医药费1万元,何女士因下岗生活困难,仅能承担4000元医药费,则秦先生()。
A.不承担赔偿责任,因已与何女士离婚
B.不承担赔偿责任,因玲玲归何女士抚养
C.承担5000元的赔偿责任
D.承担6000元的赔偿责任
[单选题]玲玲是某中学初三年级学生,因经常上课迟 到多次受到班主任老师的惩罚而精神失常。玲玲的父 母将班主任老师和学校告上法院。法院邀请主管该校 的教育行政部门参与审理工作。在教育行政部门的协 调下,双方当事人达成调解协议,学校同意承担玲玲全 部医疗费用及赔偿玲玲精神损失费1万元,班主任向 玲玲及父母賠礼道歉。调解协议同时约定,如学校到 期不履行协议,玲玲及父母有权请求学校承担协议约 定赔偿额的两倍的赔偿。关于本案,下列说法正确的 是:()
A.如果当事人申请调解不公开进行,法院应不予支持
B.如学校到期不履行协议,玲玲及其父母请求学 校承担协议约定赔偿额两倍的賠偿,人民法院应该予 以支持
C.玲玲父母请求人民法院按照调解协议的内容 制作判决书,法院应予以支持
D.法院不应该认可教育行政部门主持协调所达 成的调解协议
[单选题]张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但是却没有拼成功。看到玲玲沮丧的表情,张老师就对她说:“先看边上的颜色。”玲玲听后重新拼起来。张老师在玲玲学习中的角色是( )。
A.引导者
B.主导者
C.领导者
D.合作者
[单选题]张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图,但都没有成功,看到玲玲沮丧的表情,张老师走过去说:“你先看看边上的颜色。″玲玲听了以后重新拼起来。张老师在玲玲学习活动中的角色是()
A.引导者
B.主导者
C.领导者
D.合作者
[单选题]玲玲的圆珠笔不见了,赵老师让同学们在教室里帮玲玲寻找。当发现圆珠笔在婷婷课桌的抽展里时,赵老师劈头盖脸地把婷婷批评了一通。对于赵老师的做法,下列说法不正确的是(  )。
A.缺乏公正对待学生的意识
B.未能做到教育的即时性
C.缺乏换位思考的教育立场
D.未能恰当保护婷婷权益
[单选题](2017年)9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母,右腿截肢,玲玲的奶奶成了她的监护人,并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估,制定了周密的服务计划,包括:向民政部门申请临时救助;联系假肢中心为玲玲安装假肢;联系康复中心为玲玲进行康复训练;协调咨询师为玲玲做心理辅导;为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的()
A.服务监督原则
B.包裹式服务原则
C.服务倡导原则
D.服务对象参与原则
[单选题]9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母,右腿截肢,玲玲的奶奶成了她的监护人,并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估,制定了周密的服务计划,包括:向民政部门申请临时救助;联系假肢中心为玲玲安装假肢;联系康复中心为玲玲进行康复训练;协调咨询师为玲玲做心理辅导;为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的()
A.服务监督原则
B.包裹式服务原则
C.服务倡导原则
D.服务对象参与原则
[单选题]根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议,普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生()。
A.自主选修
B.专业必修
C.限定选修
D.自主专修
[单选题]高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语,一方面可以促进__________、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。
A.心理
B.能力
C.动机
D.心智
[单选题] 年教育部颁布的《普通高中课程方案(实验)》规定,我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成,这属于
A.课程管理的改革
B.课程结构的改革
C.课程内容的改革
D.课程组织的改革
[单选题]根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,高中思想政治课所属的学习领域为()。
A.品德与实践
B.语言与文学
C.社会与科学
D.人文与社会

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