更多"[单选题]Posner等人应用减数法反应时实验确定了某些短时记忆信息可"的相关试题:
[简答题]以唐德斯反应时为例阐述反应时减数法的基本原理。
[多选题]应用减数法进行证实的实验有（ ）
A.句子一图画匹配实验
B.字母转换实验
C.短时记忆信息提取过程实验
D.心理旋转实验
[单选题]序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于（ ）心理过程的研究
A.有意识
B.无意识
C.前意识
D.潜意识
[单选题]唐德斯的减数法把反应分为三类，即
A、
B、C三种反应，其中反应时最长的是（ ）
A.简单反应时
B.选择反应时
C.辨别反应时
D.复杂反应时
[多选题]通过减数法计算选择过程和辨别过程时间的公式是（ ）
A.辨别过程=C(辨别反应)-A(简单反应)
B.辨别过程=B(选择反应)-C(辨别反应)
C.选择过程=B(选择反应)-C(辨别反应)
D.选择过程-B(选择反应)-A(简单反应)
[单选题]在反应时实验中，考察被试的反应时还要兼顾被试反应的
A.准确性
B.稳定性
C.灵敏性
D.显著性
[单选题]在一个实验中，被试的简单反应时是300 ms，辨别反应时是450 ms，选择反应时是850 ms。 该被试的选择时间是
A.550 ms
B.400 ms
C.150 ms
D.100 ms
[单选题]霍克基等人发展了一种新的反应时实验技术，能够直接测量每个加工阶段的时间的称为（ ）
A.“开窗”实验
B.加因素法
C.反应时相减法
D.ABC反应时
[多选题]通过一系列的实验，斯腾伯格从反应时变化上确定了对提取过程有独立作用的因素分别是（ ）
A.测试项目的质量
B.识记项目的数量
C.反应类型
D.反应类型相对频率
[单选题]（ ）最早运用反应时技术进行生理与心理指标的测量，为后来反应时方法的广泛应用做出了贡献
A.缪勒
B.赫尔姆霍茨
C.贝塞尔
D.唐德斯
[单选题]序列反应时任务应用哪种反应时技术推出内隐学习的发生?（ ）
A.速度一反应权衡
B.加因素法
C.开窗实验
D.减数法
[单选题]在反应时实验中，如果两个刺激的间隔时间较长，那么第二个反应的反应时间会比第一个反应的反应时间短。但是，如果两个刺激呈现的间隔时间短，第二个反应的反应时间会明显长于第一个反应的反应时间。这种现象被称为
A.启动效应
B.负启动效应
C.返回抑制
D.心理不应期
[多选题]反应时实验中防止“假反应”的办法是（ ）
A.改变每次发出预备信号与呈现刺激间的距离
B.取消被试
C.实验前口头警告
D.插入“侦察试验”
[单选题]斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验采用的反应时法是
A.减数法
B.加因素法
C.开窗法
D.经典反应时法
[单选题]在进行反应时实验的过程中，防止“假反应”的有效措施是
A.提醒被试注意
B.插入侦察试验
C.剔除过快反应
D.剔除过慢反应
[单选题]心理旋转实验采用的反应时法是
A.减数法
B.加因素法
C.开窗实验
D.经典反应时法
