[多选题]临床护理教师的能力主要包括( )
A.讲授
B.提问
C.解决问题
D.组织讨论
E.评价

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[多选题]教师能力主要包括（　　）
A.教育教学能力
B.组织管理能力
C.知识归纳能力
D.系统学习能力
E.判断能力

[填空题]临床护理决策的模式包括服务对象决策模式、护理人员决策模式和（）

[填空题]教师的调控能力主要包括自我表现的监控能力和（）。

[多选题]教师的沟通能力主要包括（　　）。
A.教师与教师之间的沟通能力
B.教师与幼儿
C.教师与家长的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力

[多选题]临床护理人员的工作准则包括
A.尊重学生的态度
B.了解社会对护理的要求
C.小组团队精神
D.合格的护理实践
E.教学意识

[多选题]临床教师的“护理实践参与者”的角色任务包括
A.提供照顾者
B.健康教育者
C.管理者和决策者
D.合作者和协调者
E.病人利益的维护者

[填空题]教师的能力素质主要包括：（）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。

[单选题]临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的
A.基本条件
B.环境条件
C.仪器设备
D.护理人员素质
E.规章制度

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