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发布时间:2023-10-03 08:16:17

[单选题]再就是专业发展中教师在教育教学工作中的世界观和方法论以及教师专业行为的理性支点和专业自我的精神内核是。
A.建立专业思想
B.拓展专业知识
C.发展专业能力
D.形成专业自我

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[单选题] ( )( )是以人为对象,用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的思想、观点、政治立场问题,提高人们思想觉悟的工作。
A.政治工作
B.革命工作
C.意识形态工作
D.思想政治工作
[单选题]马克思主义最根本的世界观和方法论是
A.辩证唯物主义与历史唯物主义
B.唯物主义认识论
C.实践
D.唯物史观
[多选题]马克思主义的基本方法,是建立在( )世界观和方法论基础上,指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
A.辩证唯物主义
B.历史唯物主义
C.矛盾
D.实践
[多选题]辩证法作为一种世界观和方法论都承认
A.世界的统一性
B.世界的物质统一性
C.世界的联系和发展
D.历史发展过程的必然性
[单选题] 无产阶级的科学世界观和方法论是( )
A.主观唯心主义
B.客观唯心主义
C. 辩证唯物主义和历史唯物主义
D. 机械唯物主义
[单选题] 马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求是( )
A.它的革命性
B.它的能动性
C.它的科学性
D.解放思想、实事求是、与时俱进
[多选题] 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,这是因为( )
A.它是“科学之科学”,包括一切科学
B.它科学地规定了哲学的研究对象
C.它体现了唯物论和辩证法的高度统一
D.它体现了唯物辩证的自然观和历史观的高度统一
E.它为无产阶级和劳动人民提供了科学认识世界和改造世界的普遍方法
[单选题]在马克思主义的世界观和方法论中,其核心内容是( )。
A.劳动价值论
B.唯物辩证法
C.认识论
D.剩余价值论
[单选题]为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论的是
A.马克思主义哲学
B.马克思主义政治经济学
C.科学社会主义
D.费尔巴哈唯物主义哲学
[多选题]辩证唯物主义与历史唯物主义是科学的世界观和方法论,因为:
A.它提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的、关于整个物质世界的科学图景
B.它从根本上揭示了自然、社会和人类思维发展的一般规律
C.它与革命实践以及各门科学紧密联系
D.它给予无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器
[填空题]马克思主义最根本的世界观和方法论是:辩证唯物主义和( )唯物主义。
[填空题]马克思主义最根本的世界观和方法论是:( )唯物主义和历史唯物主义。
[判断题]按照马克思主义的世界观和方法论原则办事就能保证时时成功,事事成功,不犯任何错误。
A.正确
B.错误
[多选题] ( )思想政治工作是以人为对象,用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的( )、( )、( )问题,提高人们思想觉悟的工作。
A.思想
B.观点
C.世界观
D.政治立场
[多选题]世界观与人生观关系密切。关于世界观与人生观的关系表述正确的有( )。
A.世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观
B.一个人思考生活的意义,树立追求的理想目标,确定以怎样的方式对待生活,探讨协调身
与心、自我与他人、个人与社会、人与自然的关系,总是以世界观为依据,受到世界观的制
约和影响
C.对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展规律正确认识的基础之上
D.树立正确的人生观离不开马克思主义科学世界观的指导
E.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
[多选题]多选教师的教育专业素养包括。
A.先进的教育理念
B.良好的教育能力
C.一定的研究能力
D.广博的文化知识
[单选题]20世纪50年代以来,安全方法论是属于( )的方法论。
A.事后、亡羊补牢型
B.本质安全、超前、主动和预防型
C.综合对策、系统工程

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