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[单选题]狼孩的故事提示脱离了人类社会实践活动，不可能形成人格。这说明人格具有（）。
A.社会性
B.倾向性
C.个别性
D.稳定性
E.共同性
[单选题]一些故事里讲到的狼孩，在回到人类社会后，为什么语言功能和社会行为发展会变得很慢，是因为？
A.不适应人类的教育方式
B.错过了大脑中对应区域的关键发展时期
C.本质上已经变成了狼
D.更喜欢野外生活
[单选题]20世纪70年代,印度发现了脱离人类社会而由狼抚育并与狼共同生活的“狼孩”。科学家发现,“狼孩”没有意识,这一事实说明意识的产生( )。
A.不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
B.不仅是物质现象而且是社会现象
C.是社会的产物,而不是自然界发展的产物
D.不仅反映自然界而且反映社会
[单选题] 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有( )
A. 阶段性
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 互补性
[单选题]本书的观点是：万物相生相克，这说明人类在这个世界上免不了（）。
A.受到生存威胁
B.受到挑战
C.与其他人竞争
D.有致命的弱点
[单选题]学习是人类和动物普遍存在的现象，这说明学习是( )
A.形成思想的必要条件
B.掌握技能的必要条件
C.获得知识的必要条件
D.有机体适应阶段的必要条件
[单选题]生活中我们常发现天气预报不准确。事实上,预测不是实况,不可能百分之百准确,人类在天气预报 上还有很长的路要走。这说明( )。
A.事物运动是绝对的,不可能到达真理性认识
B.即使真理性认识也包含谬误成分
C.谬误和真理是人类认识过程的两个阶段
D.真理认识具有相对性,追求真理没有止境
[单选题]“狼孩”的例子告诉我们 ( )
A.心理是人脑的机能
B.客观现实是心理的源泉
C.心理是在实践活动中产生发展起来的
D.心理是人脑对客观现实的主观能动的反映
[多选题]科学发现狼孩没有意识,这一事实说明意识 ( )
A.不是纯粹的生物学过程
B.不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物
C.不仅是物质现象,而且是社会现象
D.仅仅是对自然界的反映
[单选题]“狼孩”没有意识，这一事实说明 （ ）
A. 意识是生物界长期发展的产物
B. 意识是社会的产物
C. 意识是人脑发展的产物
D. 意识是对客观世界的反映
[单选题]一个正确的认识需要多次反复才能完成,并且认识是永无止境的发展过程。这说明人类的认识是 ( )
A.感性和理性的统一
B.理论和实践的统一
C.正确和错误的统一
D.有限和无限的统一
