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[单选题]以苛勒为代表的心理学家提出的理论是( )。
A.完形—顿悟说
B.建构主义理论
C.有意义学习理论
D.认知结构论
[单选题]28..提出公平理论的美国心理学家
A.郝茨伯格
B.马斯洛
C.弗洛姆
D.斯金纳
E.亚当斯
[单选题]提出掌握学习理论的心理学家是( )。
A.华生
B.杜威
C.加涅
D.布卢姆
[单选题]美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的公式是
A.M=V×E
B.P=S×E
C.E-M×V
D.S=P×M
E.E=V×W
[单选题]以下哪一种是由临床心理学家组曼提出的护理理论
A.环境理论
B.行为系统模式
C.系统理论
D.人际关系模式
E.自护模式
[单选题]提出最近发展区理论的心理学家是( )。
A.维果斯基
B.布鲁纳
C.加涅
D.桑代克
[单选题]提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
A.桑代克
B.苛勒
C.布鲁纳
D.托尔曼
[单选题] 多元智能的理论是由美国心理学家( )提出的。
A. 、杜威
B. 、加德纳
C. 、蒙台梭利
D. 、福禄贝尔
[单选题]首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。
A.班杜拉
B.麦克利兰
C.奥苏贝尔
D.阿特金森
E.布鲁纳
[单选题]公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家( )。提出的。
A.赫茨伯格
B.马斯洛
C.亚当斯
D.斯金纳
[单选题]需求层次理论是其他激励理论的基础,它是由美国心理学家( )提出的。
A. 赫茨伯格
B. 马斯洛
C.亚当斯
D.斯金纳
[单选题]提出“需要层次理论”的是美国心理学家( )。
A. 法约尔
B. 泰罗
C. 梅奥
D. 马斯洛
[单选题]双因素理论是美国心理学家赫茨伯格( )年提出的。
A.1959
B.1969
C.1950
D.1962
[单选题]双因素理论是美国心理学家( )1959 年提出的。
A. 赫茨伯格
B. 马斯洛
C.亚当斯
D.斯金纳
