更多"拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”，即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不"的相关试题:
[判断题]压力是一个人察觉到或认识到自己正面对着至关重要而又难以应对的环境要求时产生的心身紧张状态。
[单项选择]车站对列车移交或站台人员发现的无票乘车而又拒绝补票的人员应（）
A. 追补应收票款，核收手续费
B. 加收应补票价50%的票款
C. 追补应收和加收票款，核收手续费
D. 加收应补票价50%的票款，核收手续费
[单项选择]不会拒绝别人，是（）的表现。
A. 道德高尚
B. 界限不清
C. 不会交际
D. 自卑内向
[判断题]如果要拒绝别人，最好是依照自己和对方的人际关系程度，分别使用表示方法，以避免因为拒绝而发生不必要的困扰。
[判断题]在一般情况下，直接拒绝别人，需要把拒绝的原因讲明白。可能的话，还可向对方表达自己的谢意，表示自己对其好意心领神会，借以表明自己通情达理。
[判断题]从语言技巧上说，拒绝可以分为直接拒绝、婉言拒绝、回避拒绝三种
[判断题]人真正的谦虚是发自内心地认识到猖狂之害，虚心接受别人的批评指正，择善而从。
[判断题]《铁路旅客运输规程》对无票乘车而又拒绝补票的人，列车长可责令其下车并应编制客运记录交县、市所在地车站或三等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）。
[单项选择]对无票乘车而又拒绝补票的人，列车长可责令其下车并编制客运记录交县、市所在地车站或（）以上车站处理。
A. 四等
B. 三等
C. 二等
D. 一等
[判断题]从感性认识到理性认识的过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的两次飞跃。
[多项选择]对于“学会拒绝别人”，可以在哪些方面使学生成长（）
A. 表达自己的真实意图，不会因经常性的压抑和迎合，形成性格的扭曲
B. 因为拒绝，可以更好的安排自己的学习、游戏时间，更轻松
C. 可以更独立和自主
D. 人际交往更直接，更简单，内耗更少
[单项选择]从语言技巧上说，拒绝有（）、婉言拒绝、沉默拒绝、回避拒绝等四种方。
A. 直接拒绝
B. 态度拒绝
C. 身体拒绝
D. 抗拒
[判断题]在交谊舞会上，随便拒绝别人的邀请是不礼貌的。（）
[多项选择]经历＂被别人拒绝＂，可以使学生获得的重要经验是（）
A. 面对不如意的情景，增加内心的承受经验
B. 了解拒绝是件很平常的事，我们也可以坦然地拒绝别人
C. 了解原来自己认为被拒绝是件很害怕的事，一旦真实体验了，也并非那么可怕
D. 通过别人的拒绝，也可以更进一步了解到，他们是因为什么拒绝的，为改进提供经验
[填空题]统计的认识过程可以看成是从（）认识到（）认识再到（）认识的过程。
[填空题]幽默是说话的艺术，其体现了说话者的智慧、风度和（）。
