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[简答题]简述客观规律性与主观能动性的关系及其实践意义。
[简答题]如何理解社会历史过程是客观规律性与主体选择性的统一。
[判断题]科学具有客观性、规律性、可验证性、系统性、准确性的特点。
[判断题]任何事物的发展都具有不依人的意志为转移的客观规律性，人们只能按客观规律办事，人在客观规律面前是无能为力的。
[单项选择]关于杠铃深蹲理解错误的一项是（）
A. 杠铃深蹲如果重量很大建议使用腰部保护带，避免腰椎受伤
B. 注意下蹲的时候呼气，站起时吸气，禁忌憋气
C. 下蹲时膝关节尽可能地和脚尖的方向一致，但不能超过脚尖，以更好地保护膝关节
D. 杠铃深蹲是一项很好的腿部肌肉的抗阻训练
[单项选择]下列对合同概念理解错误的一项是（）。
A. 合同的当事人必须具有平等的民事主体资格
B. 合同是一种协议
C. 合同是自愿、平等的
D. 合同的签订可以不经协商，由执法部门强制执行
[单项选择]对教学与考试的关系理解错误的是（）。
A. 学生的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非
B. 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致
C. 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测
D. 考试结果为教学提供了反馈
[填空题]思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的（）反映，而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
[单项选择]对蔡元培的教育独立思想，理解错误的一项是（）
A. 教育经费独立，不得挪为它用
B. 教育行政独立，不属于政府部门，而由教育人士主持
C. 教育权脱离国家而独立
D. 教育方针稳定，不受政治干扰
[单项选择]对班级授课制种下的教育祸根理解错误的一项（）
A. 教育使不同的人具有个性差异
B. 消磨了学生的学习主动性
C. 建立师生间的尊卑差异
D. 消磨学生个性
[单项选择]关于“仿真实验”，理解错误的一项是：（）。
A. 是模拟实验
B. 会采用一些修正系数
C. 与实际情况完全吻合
D. 有一定的参考价值
[简答题]试述社会历史过程的客观规律性与主体选择性。
[单项选择]对公证具有作为证据的效力的内涵理解错误的一项是（）。
A. 有相反证据时，公证书的证据效力将消灭
B. 公证书的效力高于其他证书的效力
C. 公证书是人民法院可以直接采证的证据
D. 已经被有效公证书证明的事实，当事人无需举证
[单项选择]下面哪一项不是个体发展规律性的表现（）
A. 从简单到复杂
B. 由一般到特殊
C. 由头到脚
D. 由四周到中间
[判断题]公众心理具有客观性，并呈现出带有规律性的行为倾向。
[单项选择]对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）。
A. 真理是对客观事物的反映
B. 真理是对客观事物的正确反映
C. 真理是对客观事物本质规律的反映
D. 真理就是客观事物
[单项选择]关于态度与品德的关系，说法错误的一项是（）。
A. 二者涉及范围不同
B. 二者价值的内化程度不同
C. 二者既有区别又有联系
D. 二者的结构不同
