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[多项选择]衡量集权与分权的标志是()。
A. 决策的数量
B. 决策的审核
C. 决策的重要性
D. 决策的影响面
[多项选择]衡量集权与分权程度的标志有()
A. 决策的数目
B. 决策的重要性及其影响面
C. 组织的规模
D. 决策审批手续的简繁
[单项选择]集权与分权的标志主要在于()
A. 决策工作量在组织层次中的分配状况
B. 组织各层次掌握的决策的重要程度
C. 上级领导对下级做出的决策的控制程度
D. AB
E. ABC
[单项选择]判断集权与分权的标志是()
A. 整个决策集中度、下属决策自由度、上层决策广度
B. 不同决策集中度、下属决策自由度、下属决策受控制度
C. 整个决策集中度、下属决策受控制度、上层决策广度
D. 不同决策集中度、整个决策集中度、下属决策受控制度
[多项选择]决定集权分权程度的因素有()。
A. 决策的代价和重要性
B. 政策一致性的愿望
C. 组织的规模
D. 企业的历史
E. 领导人的个性
[多项选择]衡量分权程度的标志有()。
A. 决策的数量
B. 决策的层次
C. 决策的范围或影响面
D. 决策的重要性
E. 决策的审核
[判断题]在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制,既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点,又可以弥补它们各自的缺点,是非常合理的,没有什么弊端。