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[判断题]天主教不接受教皇的领导权威，认为教皇制是历史的、人为的产物。
[单项选择]狭义领导权威指（）。
A. 个人权力
B. 职位权力
C. 正式权威
D. 决策权威
[单项选择]领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（）。
A. 引导职能
B. 指挥职能
C. 命令职能
D. 组织职能
[单项选择]官僚制中的领导权威来自（）
A. 身份
B. 职位
C. 能力
D. 关系
[单项选择]按领导的权威基础，领导者可分为正式领导和（）。
A. 非正式领导
B. 工作领导
C. 精神领导
D. 情绪领导
[多项选择]情景领导理论认为领导方式主要有哪些？（）
A. 指示
B. 推销
C. 参与
D. 授权
E. 命令
[单项选择]现代领导学认为，（）是领导艺术的集中体现。
A. 有效沟通
B. 人格魅力
C. 幽默
[单项选择]情境领导理论认为，与选择领导方式有关的因素是（）
A. 上下级关系
B. 领导者职权
C. 组织内上下沟通
D. 下属的成熟度
[判断题]在新教改革浪潮中，天主教冥顽不灵，逆流反动，一味对抗，最终退出了历史舞台。
[判断题]民主式的领导风格一定优于权威式的领导风格。
[判断题]天主教以罗马教廷为自己的组织中心，承认教皇为最高领导，具有浓厚的“一统”色彩。
[简答题]结合新教三大主流教派的具体情况来说明宗教改革运动对于西方文化变革的重大历史意义。
[单项选择]情境领导理论认为，适宜采用授权型领导方式的员工成熟度类型是（）
A. 能力低，动机水平低
B. 能力低，动机水平高
C. 能力高，动机水平低
D. 能力高，动机水平高
[单项选择]情境领导理论认为，适宜采用参与型领导方式的员工成熟度类型是（）
A. 能力低，动机水平低
B. 能力低，动机水平高
C. 能力高，动机水平低
D. 能力高，动机水平高
[单项选择]情境领导理论认为，适宜采用说服型领导方式的员工成熟度类型是（）
A. 能力低，动机水平低
B. 能力低，动机水平高
C. 能力高，动机水平低
D. 能力高，动机水平高
[单项选择]情境领导理论认为，适宜采用命令型领导方式的员工成熟度类型是（）
A. 能力低，动机水平低
B. 能力低，动机水平高
C. 能力高，动机水平低
D. 能力高，动机水平高
